====== LU01.A10 - Anforderungen deklarativ formulieren ======

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Formulieren Sie Schritt-für-Schritt-Anforderungen so um, dass sie den gewünschten **Endzustand** beschreiben – und in der Gegenrichtung deklarative Anforderungen in eine konkrete Handlungsabfolge.
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===== Ausgangslage =====

Anforderungen werden im Betrieb oft als Handlungsanleitung formuliert: „Zuerst öffnest du …, dann prüfst du …, dann schreibst du …". Das ist **imperativ**. Wer so schreibt, legt die Lösung bereits fest – und verbaut sich möglicherweise die bessere.

Eine **deklarative** Anforderung beschreibt stattdessen das Ergebnis: Woran erkennt man, dass die Aufgabe erledigt ist? Sie lässt offen, wie das System dorthin gelangt.

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**Faustregel**

Deklarative Anforderungen enthalten keine Verben wie „durchlaufen", „öffnen", „zwischenspeichern", „hochzählen". Sie enthalten Sätze der Form: //„… enthält genau …"//, //„… ist sortiert nach …"//, //„… gilt für alle …"//.
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===== Teil A: imperativ → deklarativ =====

Formulieren Sie jede der folgenden Anforderungen in **ein bis zwei Sätzen** als Beschreibung des Endzustands. Nennen Sie ausserdem, welche Wörter der Vorlage typisch imperativ waren.

  - „Öffne die Datei ''kunden.csv''. Lies sie Zeile für Zeile ein. Prüfe bei jeder Zeile, ob die Postleitzahl mit einer 8 beginnt. Wenn ja, hänge die Zeile an eine neue Datei ''zuerich.csv'' an. Schliesse am Schluss beide Dateien."
  - „Setze einen Zähler auf 0. Gehe alle Bestellungen durch. Wenn eine Bestellung mehr als 500 Franken kostet, erhöhe den Zähler um 1. Gib den Zähler am Ende aus."
  - „Nimm die erste Note. Merke sie dir als Maximum. Gehe alle weiteren Noten durch und ersetze das Maximum, sobald du eine grössere Note findest. Gib zum Schluss das Maximum aus."
  - „Lege eine leere Liste an. Durchlaufe alle Lernenden. Wenn ein Lernender in allen drei Fächern mindestens eine 4 hat, füge seinen Namen der Liste hinzu. Sortiere die Liste am Ende alphabetisch."
  - „Warte, bis die Datei eingetroffen ist. Prüfe die Dateigrösse. Wenn sie grösser als 0 ist, verschiebe sie in den Ordner ''verarbeitet''. Andernfalls verschiebe sie nach ''fehler'' und schreibe einen Eintrag ins Logfile."

===== Teil B: deklarativ → imperativ =====

Hier ist die Anforderung bereits deklarativ formuliert. Beschreiben Sie in nummerierten Schritten, was ein Programm konkret tun muss, um diesen Endzustand herzustellen.

  - „Die Ausgabeliste enthält für jede Abteilung genau einen Eintrag mit dem Namen der Abteilung und der Anzahl Mitarbeitender, absteigend nach Anzahl sortiert."
  - „Nach dem Import gibt es keine zwei Kundendatensätze mit derselben E-Mail-Adresse. Bei Dubletten bleibt der zuletzt geänderte Datensatz erhalten."

===== Teil C: Reflexion =====

  - Bei welcher der fünf Anforderungen aus Teil A war die Umformulierung am schwierigsten? Woran lag das?
  - Anforderung 5 aus Teil A enthält etwas, das sich **nicht** rein deklarativ als Endzustand beschreiben lässt. Was ist es, und warum?
  - Welchen Vorteil hat eine deklarative Anforderung für die Person, die das Programm später schreibt? Und welchen Nachteil?

==== Beispiel zur Orientierung ====

^ Imperativ (Vorlage) ^ Deklarativ (Umformulierung) ^
| „Gehe alle Artikel durch, addiere Menge mal Preis auf eine Summenvariable und gib sie am Schluss aus." | „Der ausgewiesene Lagerwert entspricht der Summe aus Menge mal Preis über alle Artikel." |

Typisch imperative Wörter in der Vorlage: //„gehe durch", „addiere auf", „am Schluss"// – sie beschreiben die Reihenfolge der Arbeitsschritte, nicht das Ergebnis.

===== Abgabe =====

Geben Sie ein Dokument mit den Teilen A, B und C in Moodle ab.

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[[https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ch/|{{https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png}}]] (c) Kevin Maurizi