get- und set-Methoden der Klassen mit dem entsprechenden Code (falls möglich Properties verwenden).print-Methode, so dass die Ausgabe derjenigen in Abb. 2 entspricht.main-Methode gemäss dem gezeigten Sequenzdiagramm.Flower-Objekt, im Diagramm mit “x” markiert.Flower-Objekt nochmals auf. Die Auswirkung studieren Sie bitte nach der Ausführung des Programms (nächste Teilaufgabe).main-Methode aus. Welche Feststellung können Sie machen?

Abb. 1: Klassendiagramm

Abb. 2: Ausgabe

Abb. 3: Sequenzdiagramm