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| de:modul:m241:learningunits:lu04:aufgaben:04 [2025/10/22 15:47] – gelöscht - Externe Bearbeitung (Unbekanntes Datum) 127.0.0.1 | de:modul:m241:learningunits:lu04:aufgaben:04 [2026/02/25 13:46] (aktuell) – [Leitfragen für die Moderation] gjenni | ||
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| + | ===== LU04.A04 - Fokusgruppenanalyse Durchführung ====== | ||
| + | ===== Lernziele ===== | ||
| + | * Die Schritte zur Durchführung einer Fokusgruppen Analyse nennen können. | ||
| + | * Eine Fokusgruppen-Analyse durchführen können. | ||
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| + | ===== Rahmenbedingungen ===== | ||
| + | * Sozialform: Gruppenarbeit | ||
| + | * Zeitbudget: 20 Minuten für die Durchführung | ||
| + | * Erwartetes Ergebnis: Protokoll mit Antworten und Erkenntnissen einer Fokusgruppenanalyse | ||
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| + | ===== Vorarbeiten ===== | ||
| + | * Zeitbudget: Ca. 10 Minuten für die Vorbereitung | ||
| + | * Laden Sie die Free-Version der Ihnen zugeteilten App herunter. | ||
| + | * Erstellen Sie ein kostenfreies Profil | ||
| + | * Versuchen Sie verschiedene typische Usercases mit der App abzubilden. | ||
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| + | ===== Zielsetzung ===== | ||
| + | Verständnis, | ||
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| + | ===== Ausgangslage ===== | ||
| + | Kontakt-Apps gibt es zwischenzeitlich wie Sand am Meer. Wir wollen uns aber mehr um den Bereich konzentrieren, | ||
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| + | ===== Auftrag ===== | ||
| + | **Führen Sie eine Fokusgruppen-Analyse vor Ort durch.** Damit Sie die Analyse möglichst effektiv und effizient durchführen können, steht Ihnen der Diskussionsleitfaden für eine Online-Sitzung zur Verfügung. D.h. gegebenenfalls müssen Sie einige Anpassungen durchführen. Achten Sie darauf, die Rollen korrekt zu verteilen. | ||
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| + | ^Gruppe ^App ^Teilnehmerprofil ^ | ||
| + | ^Team 1 | Spontacts | Junge Erwachsene 18–30, Freizeit-orientiert, | ||
| + | ^Team 2 | MeetUp| Berufstätige Erwachsene 25–45, Netzwerk- und Community-orientiert | | ||
| + | ^Team 3 | Alltrails | Outdoor‑Begeisterte 20–50, Wandern & Sport | | ||
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| + | ===== Analyse pro Team ===== | ||
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| + | Gehen Sie bei Ihrer Analyse auf die nachfolgenden Aspekte ein: | ||
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| + | **A: Zentrale Bedürfnisse ** | ||
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| + | * ??? | ||
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| + | **C: Schwerpunkt** | ||
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| + | ??? | ||
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| + | **C: Wahrnehmung der App** | ||
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| + | ^Positive Aspekte ^ Negative Aspekte ^ | ||
| + | | ??? | ??? | | ||
| + | | ??? | ??? | | ||
| + | | ??? | ??? | | ||
| + | | ??? | ??? | | ||
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| + | **D: Zusammenfassung** | ||
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| + | ??? | ||
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| + | **E: Empfehlungen** | ||
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| + | ??? | ||
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| + | ===== Leitfragen für die Moderation ===== | ||
| + | - **Einführung in die Software** | ||
| + | * Was war Ihr erster Eindruck von der Software? | ||
| + | * Wie intuitiv fanden Sie die Navigation innerhalb der Software? | ||
| + | - **Benutzerfreundlichkeit** | ||
| + | * Wie einfach war es für Sie, die grundlegenden Funktionen der Software zu erlernen und zu nutzen? | ||
| + | * Gab es bestimmte Funktionen, die schwer zu verstehen oder zu nutzen waren? Wenn ja, welche? | ||
| + | - **Integration in bestehende Workflows** | ||
| + | * Wie gut lässt sich die Software in Ihre aktuellen Arbeitsabläufe integrieren? | ||
| + | * Gab es Schwierigkeiten bei der Integration? | ||
| + | - **Nützlichkeit spezifischer Funktionen** | ||
| + | * Welche Funktionen der Software finden Sie am nützlichsten und warum? | ||
| + | * Gibt es Funktionen, die Sie als überflüssig oder wenig nützlich empfinden? | ||
| + | - **Verbesserungsvorschläge** | ||
| + | * Welche Verbesserungen oder zusätzlichen Funktionen würden Sie sich für die Software wünschen? | ||
| + | * Gibt es Aspekte der Software, die Ihrer Meinung nach überarbeitet werden sollten? Wenn ja, welche? | ||
| + | - **Abschlussfragen** | ||
| + | * Würden Sie diese Software Ihren Kollegen oder in Ihrem Netzwerk empfehlen? Warum oder warum nicht? | ||
| + | * Haben Sie abschliessende Gedanken oder Kommentare zur Software, die Sie teilen möchten? | ||
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| + | ===== Auftrag: Reflexion ===== | ||
| + | Sie waren Teil einer Fokusgruppe, | ||
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| + | - **Welche Hauptthemen wurden während der Fokusgruppensitzungen identifiziert? | ||
| + | * Diese Frage zielt darauf ab, die zentralen Diskussionsthemen zu erkennen und zu verstehen, welche Aspekte oder Themen für die Teilnehmer am wichtigsten waren. | ||
| + | - **Wie unterscheiden sich die Meinungen oder Perspektiven innerhalb der Gruppe? | ||
| + | * Hier geht es darum, Meinungsverschiedenheiten oder unterschiedliche Ansichten innerhalb der Gruppe zu identifizieren und zu verstehen, welche Faktoren zu diesen Unterschieden beitragen könnten. | ||
| + | - **Welche Lösungsvorschläge oder Ideen wurden von den Teilnehmern vorgebracht? | ||
| + | * Diese Frage zielt darauf ab, kreative oder innovative Lösungen, die während der Diskussionen entstanden sind, zu erfassen und zu bewerten. | ||
| + | - **Wie reagierten die Teilnehmer auf spezifische Themen oder Fragen? | ||
| + | * Dies bezieht sich auf die Analyse der emotionalen oder verhaltensbezogenen Reaktionen der Teilnehmer auf bestimmte Diskussionspunkte. | ||
| + | - **Welche Muster oder wiederkehrende Themen lassen sich in den Diskussionen erkennen? | ||
| + | * Hierbei geht es um die Identifizierung von Themen oder Meinungen, die mehrfach oder von verschiedenen Teilnehmern geäußert wurden. | ||
| + | - **Wie beeinflussten die Moderationsmethoden die Diskussion und die Ergebnisse? | ||
| + | * Diese Frage betrachtet den Einfluss des Moderators und der eingesetzten Techniken auf den Verlauf der Diskussion und die Qualität der Daten. | ||
| + | - **Inwiefern spiegeln die Diskussionen die Erfahrungen oder Ansichten der Zielgruppe wieder? | ||
| + | * Ziel ist es zu bewerten, inwieweit die Ergebnisse repräsentativ für die breitere Zielgruppe sind. | ||
| + | - **Welche neuen Fragen oder Forschungsthemen ergeben sich aus den Diskussionen? | ||
| + | * Diese Frage identifiziert potenzielle neue Forschungsrichtungen oder Fragen, die sich aus den Diskussionen ergeben haben. | ||
| + | - **Wie konsistent sind die Ergebnisse im Vergleich zu vorhandenen Daten oder Forschungen? | ||
| + | * Hier geht es darum, die Ergebnisse der Fokusgruppe mit vorhandenen Daten oder Literatur zu vergleichen und Unterschiede oder Übereinstimmungen zu analysieren. | ||
| + | - **Welche Implikationen haben die Ergebnisse für die Praxis oder Politik? | ||
| + | * Abschliessend soll bewertet werden, welche konkreten Auswirkungen die Ergebnisse der Fokusgruppenanalyse auf praktische Anwendungen oder politische Entscheidungen haben könnten. | ||
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| + | ===== Ergebnis der Reflexion ===== | ||
| + | - Beobachtungen ???? | ||
| + | - Rollen in der Fokusgruppe | ||
| + | - Fazit | ||
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| + | ===== Lösung ===== | ||
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