Unterschiede
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| de:modul:m241:learningunits:lu04:aufgaben:04 [2026/02/17 10:47] – [Zielsetzung] vdemir | de:modul:m241:learningunits:lu04:aufgaben:04 [2026/02/25 13:46] (aktuell) – [Leitfragen für die Moderation] gjenni | ||
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| ===== Rahmenbedingungen ===== | ===== Rahmenbedingungen ===== | ||
| - | * Sozialform: | + | * Sozialform: |
| - | * Zeitbudget: | + | * Zeitbudget: |
| * Erwartetes Ergebnis: Protokoll mit Antworten und Erkenntnissen einer Fokusgruppenanalyse | * Erwartetes Ergebnis: Protokoll mit Antworten und Erkenntnissen einer Fokusgruppenanalyse | ||
| + | |||
| + | ===== Vorarbeiten ===== | ||
| + | * Zeitbudget: Ca. 10 Minuten für die Vorbereitung | ||
| + | * Laden Sie die Free-Version der Ihnen zugeteilten App herunter. | ||
| + | * Erstellen Sie ein kostenfreies Profil | ||
| + | * Versuchen Sie verschiedene typische Usercases mit der App abzubilden. | ||
| ===== Zielsetzung ===== | ===== Zielsetzung ===== | ||
| - | Verständnis, | + | Verständnis, |
| - | ===== Einleitung | + | ===== Ausgangslage |
| - | Bevor wir Innovationen auf den Markt bringen, müssen wir zunächst sicherstellen, dass das Zielprodukt die Marktbedürfnisse abdeckt. Hierfür eignet sich die Fokusgruppenanalyse sehr gut, da diese die Fachpersonen mit einbezieht. | + | Kontakt-Apps gibt es zwischenzeitlich wie Sand am Meer. Wir wollen uns aber mehr um den Bereich konzentrieren, der allgemein Menschen zusammenbringt, für beispielsweise Sport- oder Freizeitaktivitäten. Die Apps **Spontacts**, **Meetup** und **Alltrails** sind wohl mitunter |
| - | |||
| - | ===== Ausgangslage A ===== | ||
| - | Kontakt-Apps gibt es zwischenzeitlich wie Sand am Meer. Wir wollen uns aber mehr um den Bereich konzentrieren, | ||
| ===== Auftrag ===== | ===== Auftrag ===== | ||
| - | **Führen Sie eine Fokusgruppen-Analyse vor Ort durch.** Damit Sie die Analyse möglichst effektiv und effizient durchführen können, steht Ihnen der Diskussionsleitfaden für eine On-line-Sitzung zur Verfügung. D.h. gegebenenfalls müssen Sie einige Anpassungen durchführen. Achten Sie darauf, die Rollen korrekt zu verteilen. | + | **Führen Sie eine Fokusgruppen-Analyse vor Ort durch.** Damit Sie die Analyse möglichst effektiv und effizient durchführen können, steht Ihnen der Diskussionsleitfaden für eine Online-Sitzung zur Verfügung. D.h. gegebenenfalls müssen Sie einige Anpassungen durchführen. Achten Sie darauf, die Rollen korrekt zu verteilen. |
| ^Gruppe ^App ^Teilnehmerprofil ^ | ^Gruppe ^App ^Teilnehmerprofil ^ | ||
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| ===== Analyse pro Team ===== | ===== Analyse pro Team ===== | ||
| - | ==== Team 1 - Spontacts ==== | + | Gehen Sie bei Ihrer Analyse auf die nachfolgenden Aspekte ein: |
| **A: Zentrale Bedürfnisse ** | **A: Zentrale Bedürfnisse ** | ||
| - | * schnell neue Leute kennenlernen | ||
| - | * spontane Aktivitäten ohne lange Planung | ||
| - | * regionale Events (Sport, Freizeit, Ausgehen) | ||
| - | * unkomplizierte Kommunikation | ||
| - | **B: Wahrnehmung der App** | + | |
| + | |||
| + | **C: Schwerpunkt** | ||
| + | |||
| + | ??? | ||
| + | |||
| + | **C: Wahrnehmung der App** | ||
| ^Positive Aspekte ^ Negative Aspekte ^ | ^Positive Aspekte ^ Negative Aspekte ^ | ||
| - | | viele Freizeitangebote in der Umgebung | + | | ??? | ??? | |
| - | | einfache Bedienung, klare Kategorien | + | | ??? | ??? | |
| - | | „Low barrier“ – leichter Einstieg | + | | ??? | ??? | |
| - | | hohe Spontanität möglich | + | | ??? | ??? | |
| + | |||
| + | **D: Zusammenfassung** | ||
| + | ??? | ||
| + | **E: Empfehlungen** | ||
| + | ??? | ||
| ===== Leitfragen für die Moderation ===== | ===== Leitfragen für die Moderation ===== | ||
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| - **Benutzerfreundlichkeit** | - **Benutzerfreundlichkeit** | ||
| * Wie einfach war es für Sie, die grundlegenden Funktionen der Software zu erlernen und zu nutzen? | * Wie einfach war es für Sie, die grundlegenden Funktionen der Software zu erlernen und zu nutzen? | ||
| - | * Gab es bestimmte Funktionen, die schwer zu verstehen oder zu nutzen waren? | + | * Gab es bestimmte Funktionen, die schwer zu verstehen oder zu nutzen waren? Wenn ja, welche? |
| - **Integration in bestehende Workflows** | - **Integration in bestehende Workflows** | ||
| * Wie gut lässt sich die Software in Ihre aktuellen Arbeitsabläufe integrieren? | * Wie gut lässt sich die Software in Ihre aktuellen Arbeitsabläufe integrieren? | ||
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| - **Verbesserungsvorschläge** | - **Verbesserungsvorschläge** | ||
| * Welche Verbesserungen oder zusätzlichen Funktionen würden Sie sich für die Software wünschen? | * Welche Verbesserungen oder zusätzlichen Funktionen würden Sie sich für die Software wünschen? | ||
| - | * Gibt es Aspekte der Software, die Ihrer Meinung nach überarbeitet werden sollten? | + | * Gibt es Aspekte der Software, die Ihrer Meinung nach überarbeitet werden sollten? Wenn ja, welche? |
| - **Abschlussfragen** | - **Abschlussfragen** | ||
| * Würden Sie diese Software Ihren Kollegen oder in Ihrem Netzwerk empfehlen? Warum oder warum nicht? | * Würden Sie diese Software Ihren Kollegen oder in Ihrem Netzwerk empfehlen? Warum oder warum nicht? | ||
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| Sie waren Teil einer Fokusgruppe, | Sie waren Teil einer Fokusgruppe, | ||
| - | - **Welche Hauptthemen wurden während der Fokusgruppensitzungen identifiziert? | + | - **Welche Hauptthemen wurden während der Fokusgruppensitzungen identifiziert? |
| - | - **Wie unterscheiden sich die Meinungen oder Perspektiven innerhalb der Gruppe?** Hier geht es darum, Meinungsverschiedenheiten oder unterschiedliche Ansichten innerhalb der Gruppe zu identifizieren und zu verstehen, welche Faktoren zu diesen Unterschieden beitragen könnten. | + | |
| - | - **Welche Lösungsvorschläge oder Ideen wurden von den Teilnehmern vorgebracht? | + | - **Wie unterscheiden sich die Meinungen oder Perspektiven innerhalb der Gruppe?** |
| - | - **Wie reagierten die Teilnehmer auf spezifische Themen oder Fragen?** Dies bezieht sich auf die Analyse der emotionalen oder verhaltensbezogenen Reaktionen der Teilnehmer auf bestimmte Diskussionspunkte. | + | |
| - | - **Welche Muster oder wiederkehrende Themen lassen sich in den Diskussionen erkennen?** Hierbei geht es um die Identifizierung von Themen oder Meinungen, die mehrfach oder von verschiedenen Teilnehmern geäußert wurden. | + | - **Welche Lösungsvorschläge oder Ideen wurden von den Teilnehmern vorgebracht? |
| - | - **Wie beeinflussten die Moderationsmethoden die Diskussion und die Ergebnisse? | + | |
| - | - **Inwiefern spiegeln die Diskussionen die Erfahrungen oder Ansichten der Zielgruppe wieder?** Ziel ist es zu bewerten, inwieweit die Ergebnisse repräsentativ für die breitere Zielgruppe sind. | + | - **Wie reagierten die Teilnehmer auf spezifische Themen oder Fragen?** |
| - | - **Welche neuen Fragen oder Forschungsthemen ergeben sich aus den Diskussionen? | + | |
| - | - **Wie konsistent sind die Ergebnisse im Vergleich zu vorhandenen Daten oder Forschungen? | + | - **Welche Muster oder wiederkehrende Themen lassen sich in den Diskussionen erkennen?** |
| - | - **Welche Implikationen haben die Ergebnisse für die Praxis oder Politik? | + | |
| + | - **Wie beeinflussten die Moderationsmethoden die Diskussion und die Ergebnisse? | ||
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| + | - **Inwiefern spiegeln die Diskussionen die Erfahrungen oder Ansichten der Zielgruppe wieder?** | ||
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| + | - **Welche neuen Fragen oder Forschungsthemen ergeben sich aus den Diskussionen? | ||
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| + | - **Wie konsistent sind die Ergebnisse im Vergleich zu vorhandenen Daten oder Forschungen? | ||
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| + | - **Welche Implikationen haben die Ergebnisse für die Praxis oder Politik? | ||
| + | * Abschliessend | ||
| ===== Ergebnis der Reflexion ===== | ===== Ergebnis der Reflexion ===== | ||
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| ===== Lösung ===== | ===== Lösung ===== | ||
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