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-====== LU03a - Projektauftrag ======
+====== LU03.A01 - Kaggle-Kurs: Python-Challenge  ======
 ===== Rahmenbedingungen =====
-  * Sozialform: Teams zu 3 Personen
+  * Sozialform: individual
-  * Verfügbare Zeit: 40 Lektionen
+  * Hilfsmittel:
-  * Aufteilung: Jedes Teammate ist inhaltlich beteiligt (zeitlich & inhaltlich)
+    * OpenBooks
-  * Hilfsmitte: OpenBooks
+    * [[https://www.kaggle.com/learn/python | Kaggle.com | Python ]]
+  * Zeit: 4 Lektionen Stunden (Mittelwert, basierend auf Vorwissen und Selbstkompetenz)
+  * Erwartetes Resultat:
+    * Das Python-Einführungskurs zur Programmierung wurde sorgfältig durchgearbeitet.
+    * Die Bearbeigung des Python-Kurses ist im Kaggle-Python-Notebook nachweisbar.
 ===== Ausgangslage =====
-Das Modul 245 (Innovation II) hat den Inhalt eine Innovation vom Konzept bis zum Prototypen zu entwickeln. D.h. der Grundgedanke des Innovationsmodul II ist es eine Innovation zu finden und den Nachweis zu erbringen, dass diese grundsätzlich möglich ist (PoC = Prove of Concept).
+Bevor wir in die Tiefen des Machine Learning eintauchen, wollen wir sicherstellen, dass alle Kursteilnehmer- und teilnehmerinnen über das nötige Programmier-KnowHow verfügen.
-Gemäss Definition ist unter dem Begriff Innovation dabei //eine neue Idee (Produkt/Prozess)// oder //eine neue, bessere Zusammensetzung von Komponenten//zu verstehen.
 ===== Auftrag =====
-Ihr Auftrag lautet wie folgt.
+Bearbeiten Sie den Python-Einführungskurs, um die programmiertechnischen Grundlagen aufzubauen bzw. aufzufrischen. Auf diese Weise sind Sie besser vorbereitet für die inhaltlichen Herausforderungen der eigentlichen Aufgabe.
-  - **LB - Konzept:** Analysieren Sie den Ihnen zugeteilten Auftrag, planen diesen (Konzept)
-  - **LB - PoC (Prototyp):** Erstellen Sie den Prototypen (PoC) und demonstrieren Ihre Ergebnisse in einem Fachgespräch
+**Hinweis:**
-  - **LB - Produkt-Pitch:** Präsentieren Sie Ihr Ergebnis als Pitch.
+  * Das zur Verfügung stehende Zeitbudget ist ein Mittelwert. Wer konzentrierter arbeitet ist schneller, und vice versa.
+  * Das Ergebnis dieser Aufgabe ist Teil der LB1.
-Die Bewertungskriterien finden Sie bei der Administration der Leistungsbeurteilungen.
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 [[https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/|{{https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png}}]] Volkan Demir