Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- de:modul:m307:learningunits:lu00:02 [2025/12/01 08:08] – vdemir
+++ de:modul:m307:learningunits:lu00:02 [2026/01/29 11:11] (aktuell) – [LB2] vdemir
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-====== LU00b - Leistungsbeurteilungen (Benotung) ======
+====== LU00b - Noten & Gewichtung ======
 ===== Lernziele =====
-  - Die Standard-Notenformel zur Berechnung der Prüfungsnote anwendenden können.
+    - Anzahl LB
-  - Anzahl Leistungsbeurteilungen des Moduls nennen können.
+    - Gewichtung der LBs
-  - Gewichtungen jeder Leistungsbeurteilungen kennen.
+    - Art der Durchführung
-  - Die Modulnote anhand der Leistungsbeurteilungen und deren Gewichtung ausrechnen können.
+    - Prüfungs- und Modulnote ermittelb können
-===== LB01 =====
+===== Einleitung =====
-  * Länge: 20 M inuten
+Innhalb des Moduls 307 wird die Leistung/Note mit dem Fokus auf Fachkompetenz durchgeführt, sprich ist sehr handlungsorientiert. Im diesem Zusammenhang ist es wichtig zu wissen, was unter //Fachkompetenz// zu verstehen ist.
-  * Gewichtung: 33.33%
-  * Zeitpunkt: Ca.: UB7
-  * Form: Elektronisch
-  * Medium;: Moodle
-  * Typ: Einzelarbeit
-  * Hilfsmittel:
-    * **Eigenhandschriftlich** geschriebene Zusammenfassung, 1 A4 Blatt einseitig, Rückseite für Notizen
-    * <color #ed1c24>Kopien oder Ausdrucke werden eingezogen</color>
-===== LB02 =====
+===== Begriff "Fachkomptenz" =====
-  * Länge: 20 Minuten
+Die beiden Leistungebeurteilungen im Modul 307 bestehen aus Fachgesprächen, die zum Ziel haben die FachKkomptenz zu ermitteln, d.h. zu ermitteln ob eine fachgerechte Ausführung im Sinne des Kompetenzbegriffes durchgeführt werden kann.
-  * Gewichtung:33.33%%
-  * Zeitpunkt: Ca. Lektion UB 12, gemäss Terminvorgabe der Lehrperson
-  * Form: Praktische Einzelarbeit
-  * Typ: Fachgespräch basierend auf Modul-Kompetenzraster
-  * Medium: TEAMS mit Videoaufnahme wegen Nachvollziehbarkeit
-  * Hilfsmittel:
-    * Eigene Scripte
-    * Entwicklungsumgebung
-    * Codeeditor
-===== LB03 =====
+Wikipedia (Stand 01.12.25) definiert Fachkompetenz als ...
-  * Länge: 20 Minuten
-  * Gewichtung:33.33%%
+<WRAP center round info 60%>
-  * Zeitpunkt: Ca. Lektion 16, gemäss Terminvorgabe der Lehrperson
+Unter Fachkompetenz [...] versteht man die Fähigkeit von Arbeitskräften, berufstypische Aufgaben und Sachverhalte den theoretischen Berufsbeschreibungen gemäss selbständig und eigenverantwortlich bewältigen zu können. Es handelt sich um eine Handlungskompetenz mit entsprechendem Kontextwissen.</WRAP>
-  * Form: Praktische Einzelarbeit
-  * Typ: Fachgespräch, basierend auf Modul-Kompetenzraster
+Konkret heisst das, dass wir Aufgaben
-  * Medium: TEAMS mit Videoaufnahme wegen Nachvollziehbarkeit
-  * Hilfsmittel:
+  * gemäss theoretischen Grundwissen,
-    * Eigene Scripte
+  * in unterschiedlichen Situation,
-    * Entwicklungsumgebung
+  * fachlich korrekt und
-    * Codeeditor
+  * selbstständig
+ausführen können.
+===== Leistungsbeurteilungen Übersicht =====
+==== LB1 ====
+  * Art: Fachgespräch
+  * Typ: Partnerarbeit oder Einzelarbeit
+  * Gewichtung: 45%
+  * Zeitpunkt: Ca: Lektion 7-8
+==== LB2 ====
+  * Art: Fachgespräch basierend auf Kompetenzraster
+  * Typ: Partnerarbeit oder Einzelarbeit
+  * Gewichtung: 55%
+  * Zeitpunkt: Ca: Lektion 15