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| de:modul:m322:learningunits:lu04:theorie:01 [2026/09/02 15:37] – gjenni | de:modul:m322:learningunits:lu04:theorie:01 [2026/09/02 15:46] (aktuell) – gjenni | ||
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| Jetzt wird's kreativ: Ziel der Ideation-Phase ist es, möglichst viele Ideen zu generieren, auch ungewöhnliche und noch unausgereifte. Aus dieser Vielfalt kann am Ende eine vielversprechende Lösung entstehen.\\ | Jetzt wird's kreativ: Ziel der Ideation-Phase ist es, möglichst viele Ideen zu generieren, auch ungewöhnliche und noch unausgereifte. Aus dieser Vielfalt kann am Ende eine vielversprechende Lösung entstehen.\\ | ||
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| Um aus den How-Might-We-Fragen tatsächlich Ideen zu generieren, braucht es Struktur, sonst verläuft sich ein Brainstorming schnell im Kreis. Dafür gibt es verschiedene Kreativitätstechniken. Zwei davon schauen wir uns heute genauer an: | Um aus den How-Might-We-Fragen tatsächlich Ideen zu generieren, braucht es Struktur, sonst verläuft sich ein Brainstorming schnell im Kreis. Dafür gibt es verschiedene Kreativitätstechniken. Zwei davon schauen wir uns heute genauer an: | ||
| - | - **6-3-5-Methode: | + | * **6-3-5-Methode: |
| - | - **Design Studio:** Jede Person skizziert für sich Lösungen, das Team stellt sie sich gegenseitig vor, diskutiert und entwickelt daraus gemeinsam verfeinerte Konzepte. | + | |
| Beide Methoden verfolgen dasselbe Prinzip: erst viele Ideen sammeln, einzeln oder im Team, dann gemeinsam einordnen und weiterentwickeln. | Beide Methoden verfolgen dasselbe Prinzip: erst viele Ideen sammeln, einzeln oder im Team, dann gemeinsam einordnen und weiterentwickeln. | ||