Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

Link zu dieser Vergleichsansicht

Beide Seiten der vorigen Revision Vorhergehende Überarbeitung
Nächste Überarbeitung
Vorhergehende Überarbeitung
de:modul:m322:learningunits:lu04:theorie:01 [2026/09/02 15:37] gjennide:modul:m322:learningunits:lu04:theorie:01 [2026/09/02 15:46] (aktuell) gjenni
Zeile 1: Zeile 1:
-====== LU04: Wozu dient Ideation? ======+====== LU04a: Wozu dient Ideation? ======
  
 Jetzt wird's kreativ: Ziel der Ideation-Phase ist es, möglichst viele Ideen zu generieren, auch ungewöhnliche und noch unausgereifte. Aus dieser Vielfalt kann am Ende eine vielversprechende Lösung entstehen.\\ Jetzt wird's kreativ: Ziel der Ideation-Phase ist es, möglichst viele Ideen zu generieren, auch ungewöhnliche und noch unausgereifte. Aus dieser Vielfalt kann am Ende eine vielversprechende Lösung entstehen.\\
Zeile 31: Zeile 31:
 Um aus den How-Might-We-Fragen tatsächlich Ideen zu generieren, braucht es Struktur, sonst verläuft sich ein Brainstorming schnell im Kreis. Dafür gibt es verschiedene Kreativitätstechniken. Zwei davon schauen wir uns heute genauer an: Um aus den How-Might-We-Fragen tatsächlich Ideen zu generieren, braucht es Struktur, sonst verläuft sich ein Brainstorming schnell im Kreis. Dafür gibt es verschiedene Kreativitätstechniken. Zwei davon schauen wir uns heute genauer an:
  
-**6-3-5-Methode:** Sechs Personen schreiben je drei Ideen auf, reichen das Blatt weiter, die nächste Person baut darauf auf. So entstehen in kurzer Zeit viele Ideen, die aufeinander aufbauen. +  * **6-3-5-Methode:** Sechs Personen schreiben je drei Ideen auf, reichen das Blatt weiter, die nächste Person baut darauf auf. So entstehen in kurzer Zeit viele Ideen, die aufeinander aufbauen. 
-**Design Studio:** Jede Person skizziert für sich Lösungen, das Team stellt sie sich gegenseitig vor, diskutiert und entwickelt daraus gemeinsam verfeinerte Konzepte.+  **Design Studio:** Jede Person skizziert für sich Lösungen, das Team stellt sie sich gegenseitig vor, diskutiert und entwickelt daraus gemeinsam verfeinerte Konzepte.
  
 Beide Methoden verfolgen dasselbe Prinzip: erst viele Ideen sammeln, einzeln oder im Team, dann gemeinsam einordnen und weiterentwickeln. Beide Methoden verfolgen dasselbe Prinzip: erst viele Ideen sammeln, einzeln oder im Team, dann gemeinsam einordnen und weiterentwickeln.
  • de/modul/m322/learningunits/lu04/theorie/01.1788356246.txt.gz
  • Zuletzt geändert: 2026/09/02 15:37
  • von gjenni