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-====Auftrag 4: Proto Problem Statement Map==== +====Übung: Proto Problem Statement Map==== 
-Sie finden auf ihrem Miro eine vorbereitet Problem Statement Map. Ergänzen Sie dieses für die Nutzer "Lernende". Bearbeiten Sie der Reihe nach die konkreten Aufgaben. Beachten Sie auch die Sozialform, die angewendet wird.+Sie finden auf ihrem Miro eine vorbereitete Problem Statement Map. Bearbeiten Sie der Reihe nach die konkreten Aufgaben. Beachten Sie auch die Sozialform, die angewendet wird. 
  
-===1. Probleme erörtern === 
 {|style = "table-layout: fixed; width: 100%;" {|style = "table-layout: fixed; width: 100%;"
 |-  |- 
-|style = "width: 100px; border-top: thin solid;"| Sozialform: +|style = "width: 100px; border-top: thin solid;"| Sozialform:   
-|style = "width: 100%"   | Gruppenarbeit, 4-5 Lernende +|style = "width: 100%"   | Gruppenarbeit, im Projektteam 
 |- |-
-|style="border-top: thin solid; "| Ergebnis:    +|style="border-top: thin solid; "| Dauer:     
-| Zwei bis drei Karten, die Probleme aus der Sicht der Lernenden beschreiben. +| 45 Minuten
 |- |-
-|style="border-top: thin solid; vertical-align: top;"| Vorgehen:    +|style="border-top: thin solid; vertical-align: top;"| Artefakte:    
-| Diskutieren Sie in der Gruppe die möglichen Probleme und halten Sie diese auf Kärtchen (in ihrem Miro-Board) fest. \\ Tauschen Sie sich dann mit den anderen Gruppen aus. Prüfen Sie kritisch Ihre Annahmen, erklären Sie den anderen Gruppen ihre Überlegungen. +| Das Miro-Board ist um die entsprechenden Kärtchen erweitert. 
 |- |-
-|style="border-top: thin solid; vertical-align: top;"| Dauer:       +|style="border-top: thin solid;"| 
-| - 15 Minuten Diskussionen\\ - 5 Minuten Miro-Board ergänzen+|} 
 +\\ 
 + 
 +===1. Nutzende identifizieren=== 
 +{|style = "table-layout: fixed; width: 100%;" 
 +|-  
 +|style = "width: 100px; border-top: thin solid;"| Ergebnis:   
 +|style = "width: 100%"   | Zwei bis drei Karten, die Nutzergruppen beschreiben.
 |- |-
-|style="border-top: thin solid; vertical-align: top;"| Artefakte:   +|style="border-top: thin solid; "| Vorgehen:     
-| Das Miro-Board ist um die entsprechenden Kärtchen erweitert. Verwenden Sie für die eigenen Karten eine andere Grundfarbe (z.B. orange).+| Diskutieren Sie in der Gruppe die möglichen Nutzergruppen und halten Sie diese auf Kärtchen (in ihrem Miro-Board) fest. 
 |- |-
 |style="border-top: thin solid;"| |style="border-top: thin solid;"|
 |} |}
 \\ \\
-===2. Lösungsansätze suchen===+ 
 +===2. Probleme erörtern===
 {|style = "table-layout: fixed; width: 100%;" {|style = "table-layout: fixed; width: 100%;"
 |-  |- 
-|style = "width: 100px; border-top: thin solid;"| Sozialform:   +|style = "width: 100px; border-top: thin solid;"| Ergebnis:   
-|style = "width: 100%"   | Gruppenarbeit, 4-5 Lernende +|style = "width: 100%"   | Zwei bis drei Karten, die Probleme aus der Sicht der Personas beschreiben.
 |- |-
-|style="border-top: thin solid; "| Ergebnis:     +|style="border-top: thin solid; "| Vorgehen:     
-| Zwei bis drei Karten, die einen Lösungsansatz zu den in 1. benannten Problemen liefern. +| Diskutieren Sie in der Gruppe die mögliche Probleme und halten Sie diese auf Kärtchen (in ihrem Miro-Board) fest. 
 |- |-
-|style="border-top: thin solid; vertical-align: top;"| Vorgehen:    +|style="border-top: thin solid;"| 
 +|} 
 +\\ 
 +===3. Lösungsansätze suchen=== 
 +{|style = "table-layout: fixed; width: 100%;" 
 +|-  
 +|style = "width: 100px; border-top: thin solid;"| Ergebnis:   
 +|style = "width: 100%"   | Zwei bis drei Karten, die einen Lösungsansatz zu den in 2. benannten Problemen liefern. 
 +|- 
 +|style="border-top: thin solid; "| Vorgehen:    
 | Diskutieren Sie in der Gruppe mögliche Lösungsideen und halten Sie diese auf Kärtchen fest.  | Diskutieren Sie in der Gruppe mögliche Lösungsideen und halten Sie diese auf Kärtchen fest. 
-|- 
-|style="border-top: thin solid; vertical-align: top;"| Dauer:        
-| - 15 Minuten Diskussion\\ - 5 Minuten Miro-Board ergänzen  
-|- 
-|style="border-top: thin solid; vertical-align: top;"| Artefakte:    
-| Das Miro-Board ist um die entsprechenden Kärtchen erweitert.  
 |- |-
 |style="border-top: thin solid;"| |style="border-top: thin solid;"|
 |} |}
 \\ \\
-===3. Metriken festlegen=== +===4. Metriken festlegen=== 
-Ein Ziel ist nur dann gut, wenn es am Ende überprüft werden kann. Dazu muss vor der Realisierung festgelegt werden was und wie geprüft werden soll. Dabei sollen die Ziele anhand messbarer Kriterien überprüfbar sein. Es genügt also nicht "das System ist schneller" als Metrik anzugeben, das dies nicht quantifizierbar ist.\\+Ein Ziel ist nur dann gut, wenn es am Ende überprüft werden kann. Dazu muss vor der Realisierung festgelegt werden, was und wie geprüft werden soll. Dabei sollen die Ziele anhand messbarer Kriterien überprüfbar sein. Es genügt also nicht „das System ist schneller“ als Metrik anzugeben, das dies nicht quantifizierbar ist.\\
 Die im Miro-Board vorgegebenen Metriken sind quantifiziert und somit messbar. Die im Miro-Board vorgegebenen Metriken sind quantifiziert und somit messbar.
 {|style = "table-layout: fixed; width: 100%;" {|style = "table-layout: fixed; width: 100%;"
 |-  |- 
-|style = "width: 100px; border-top: thin solid;"| Sozialform: +|style = "width: 100px; border-top: thin solid;"| Ergebnis:   
-|style = "width: 100%"   | Gruppenarbeit, 4-5 Lernende +|style = "width: 100%"   | Zwei bis drei Karten, die einen Lösungsansatz zu den in 2. benannten Problemen liefern.
 |- |-
-|style="border-top: thin solid; "| Ergebnis:    +|style="border-top: thin solid; "| Vorgehen:     
-| Zwei bis drei Karten, die eine Metrik beschreiben, die quantifizierbar ist.+| Diskutieren Sie in der Gruppe mögliche Lösungsideen und halten Sie diese auf Kärtchen fest. 
 |- |-
-|style="border-top: thin solid; vertical-align: top;"| Vorgehen:    +|style="border-top: thin solid;"| 
-| Diskutieren Sie in der Gruppe, was ihr Lösungsansatz an messbaren Grössen anbietet und wie diese zu messen sind.+|} 
 +\\ 
 +===5. Weitere Anspruchsgruppen=== 
 +{|style = "table-layout: fixed; width: 100%;" 
 +|-  
 +|style = "width: 100px; border-top: thin solid;"| Ergebnis:   
 +|style = "width: 100%"   | Zwei bis drei Karten, die Anspruchsgruppen beschreiben, die indirekt von Ihrem Projekt betroffen sind.
 |- |-
-|style="border-top: thin solid; vertical-align: top;"| Dauer:       +|style="border-top: thin solid; "| Vorgehen:     
-| - 10 Minuten Diskussion\\ - 5 Minuten Miro-Board ergänzen +| Diskutieren Sie in der Gruppe die möglichen Stakeholder und halten Sie diese auf Kärtchen (in ihrem Miro-Board) fest. 
-|- +
-|style="border-top: thin solid; vertical-align: top;"| Artefakte:   +
-| Das Miro-Board ist um die entsprechenden Kärtchen erweitert.+
 |- |-
 |style="border-top: thin solid;"| |style="border-top: thin solid;"|
 |} |}
 \\ \\
-===4. Randbedingungen und Risiken festlegen=== +===6. Randbedingungen festlegen=== 
-Um Randbedingungen und Risiken festzulegen, braucht es viel Erfahrung in der Projektführung und der Umsetzung von IT-Projekten. Versuchen sie trotzdem, hier Aussagen zu finden, die sie der Problem Statement Map zufügen können.+Um Randbedingungen festlegen zu können, stellen Sie sich am besten eine Autobahnspur vor. Diese ist durch Leitplanken eingegrenzt, das sind Strukturen, die Sie nicht verändern können. In dem Zwischenraum, sprich der Autospur, können Sie sich frei bewegen. \\
 {|style = "table-layout: fixed; width: 100%;" {|style = "table-layout: fixed; width: 100%;"
 |-  |- 
-|style = "width: 100px; border-top: thin solid;"| Sozialform: +|style = "width: 100px; border-top: thin solid;"| Ergebnis:   
-|style = "width: 100%"   | Gruppenarbeit, 4-5 Lernende +|style = "width: 100%"   | Zwei bis drei Karten, die Anspruchsgruppen beschreiben, die indirekt von Ihrem Projekt betroffen sind.
 |- |-
-|style="border-top: thin solid; "| Ergebnis:    +|style="border-top: thin solid; "| Vorgehen:     
-| Die Problem Statement Map ist um Aussagen zu Randbedingungen und Risiken erweitert.+| Diskutieren Sie in der Gruppe, was ihr Lösungsansatz an Randbedingungen erfordert. 
 |- |-
-|style="border-top: thin solid; vertical-align: top;"| Vorgehen:    +|style="border-top: thin solid;"| 
-| Diskutieren Sie in der Gruppe, was ihr Lösungsansatz an Randbedingungen erfordert und welche Risiken bestehen könnten. +|} 
-|- +\\ 
-|style="border-top: thin solid; vertical-align: top;"| Dauer:       +===7. Risiken definieren=== 
-| - 10 Minuten Diskussion\\ - 5 Minuten Miro-Board ergänzen+Risiken sind Faktoren, die unbedingt mitgedacht oder beobachtet werden sollten. Bei Websites und Applikationen könnten dies zB. das Thema Datenverlust, Hacking, Cyber Mobbing sein.\\ 
 +{|style = "table-layout: fixed; width: 100%;" 
 +|-  
 +|style = "width: 100px; border-top: thin solid;"| Ergebnis:   
 +|style = "width: 100%"   | Zwei bis drei Karten, die Anspruchsgruppen beschreiben, die indirekt von Ihrem Projekt betroffen sind.
 |- |-
-|style="border-top: thin solid; vertical-align: top;"| Artefakte:   +|style="border-top: thin solid; "| Vorgehen:     
-| Das Miro-Board ist um die entsprechenden Kärtchen erweitert.+| Diskutieren Sie in der Gruppe, was ihr Lösungsansatz für Risiken bestehen könnten.. 
 |- |-
 |style="border-top: thin solid;"| |style="border-top: thin solid;"|
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