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| de:modul:m322_2025:learningunits:lu05:aufgaben:lu5-aufgabe_3 [2026/09/09 11:05] – gjenni | de:modul:m322_2025:learningunits:lu05:aufgaben:lu5-aufgabe_3 [2026/09/09 15:22] (aktuell) – gjenni | ||
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| - | | In der ersten Phase „Sketch“ haben Sie fünf Minuten Zeit, so 3-6 Ideen, Entwürfe oder Lösungsansätze zur Problemstellung zu skizzieren – von Hand. Es geht darum, die eigenen Ideen zugänglich und gut verständlich zu machen – trotz des kleinen Zeitfensters. Mit Stift und Papier sowie einfachen Formen wie Kreisen, Rechtecken und Linien werden die Screens angedeutet. | + | | In der ersten Phase „Sketch“ haben Sie 8 Minuten Zeit, so 3-6 Ideen, Entwürfe oder Lösungsansätze zur Problemstellung zu skizzieren – von Hand. Es geht darum, die eigenen Ideen zugänglich und gut verständlich zu machen – trotz des kleinen Zeitfensters. Mit Stift und Papier sowie einfachen Formen wie Kreisen, Rechtecken und Linien werden die Screens angedeutet. |
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| - | | - 10 Minuten | + | | - 8 Minuten |
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| - | | Während der zweiten Phase „Pitch“ hat jede Teilnehmende drei Minuten Zeit, die eigenen Ideen vorzustellen. Am besten werden dazu alle Entwürfe auf einem Whiteboard oder einer freien Wand gesammelt. Wichtig: In dieser Phase geht es nur um die Vorstellung der Ideen. Zwar kann das Team Verständnisfragen stellen, doch konkrete Kritik und Feedback gibt es erst in der nächsten Phase.. | + | | Während der zweiten Phase „Pitch“ hat jede Teilnehmende drei Minuten Zeit, die eigenen Ideen vorzustellen. Am besten werden dazu alle Entwürfe auf einem Whiteboard oder einer freien Wand gesammelt. Wichtig: In dieser Phase geht es nur um die Vorstellung der Ideen. Zwar kann das Team Verständnisfragen stellen, doch konkrete Kritik und Feedback gibt es erst in der nächsten Phase. |
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