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-==== 2. how might we - Fragen ==== +==== 02 How Might We - Fragen ==== 
-Wie können wir...? Diese Frage führt unweigerlich zu einer groben Lösungsidee. Darum werden diese Fragen auf die Opportunity Areas aus dem Synthese-Prozess angewendetDabei können eine aber auch meherere Fragen resultierenWichtig dabei ist aber, dass nicht schon vertieft auf konkrete Lösungsansätz eingegangen wird. Es geht hier nur um einen sehr allgemeinen Überblick.\\+„How Might We“-Fragen (HMW) sind ein Werkzeug aus dem Design Thinking und der Innovationsentwicklung. 
 +Mit der How-Might-We-Methode wird das Problem als eine möglichst konkrete kreative Herausforderung formuliert, die von den beteiligten Problemlösenden bewältigt werden kannDazu wird das Problem so formuliert, dass der Problemraum möglichst offen exploriert wird. 
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 +How → betont die Offenheit („Wie“ könnten wir …?). 
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 +Might → macht klar, dass es verschiedene Möglichkeiten gibt, ohne sich auf eine einzige Lösung festzulegen. 
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 +We → zeigt, dass es um gemeinschaftliche Lösungsfindung geht.\\
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-//Beispiel 10: HMW-Fragen aus Beispiel "Absenztool"//\\ +=== Merkmale einer guten „How Might We“-Frage === 
-Im Synthese-Schritt zum BZZ-Absenztool wurde festgestelltdass es sehr mühsam ist, eine Absenz für mehrere Daten einzufügen. Man kann dies nur tageweise machen. Wenn also ein Antrag über 5 Wochen dauertdann sind das 5 - 10 Einträgedie vorgenommen werden müssen.\\ + 
-Somit stellt sich die Fragewie diese Eingabe vereinfacht werden kannUnd genau diese Frage kann nun als HMW-Frage formuliert werden.\\ +  * Offenaber fokussiert: Sie laden zu Ideen ein, grenzen das Problem aber so eindass es nicht zu vage ist
-{{:modul:m322:learningunits:lu05:theorie:lu05-hmw-beispiel.png?200|}}\\ +  * Positiv formuliert: Statt auf Hindernisse zu schauengeht es um Chancen
-//Abb. 5-2: Bezug HMW-Frage zu Opportunity//\\ +  * BenutzerzentriertDer Mensch oder die Zielgruppe steht im Mittelpunkt.\\
-Der Vorteil dieser Fragestellung zeigt sich darin, dass hier keinerlei Lösungsansatz versteckt ist.+
  
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-[[https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/|{{https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png}}]] (c) René Probst+ 
 +=== How-Might-We-Beispiele für einen fiktiven Sprachkursanbieter:=== 
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 +  * Zu eng/konkret: Wie könnten wir eine innovative Lernapp mit Vokabeltrainer und wöchentlichen Vokabelabfragen so gestalten, damit Lernende innerhalb von 6 Monaten Spanisch auf B1-Niveau erlernen? 
 +  * Zu weit/unkonkretWie könnten wir Spanisch-Unterricht neu gestalten? 
 +  * Angemessenes Abstraktionsniveau: Wie könnten wir Spanisch so vermitteln, dass Lernende motiviert bleiben, Spanisch bis B1-Niveau zu erlernen. 
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