Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- de:modul:m431:learningunits:lu04:aufgaben:taetigkeiten [2025/08/11 09:22] – [LU04.A01 - IPERKA Tätigkeiten] msuter
+++ de:modul:m431:learningunits:lu04:aufgaben:taetigkeiten [2026/08/25 10:40] (aktuell) – msuter
@@ Zeile 4: / Zeile 4: @@
 </WRAP>
-Das IPERKA-Modell wird häufig verwendet, um Lern- oder Arbeitsprozesse zu strukturieren. Es besteht aus den Phasen:
+Das IPERKA-Modell wird häufig verwendet, um Lern- oder Arbeitsprozesse zu strukturieren. Es besteht aus den Phasen: Informieren, Planen, Entscheiden, Realisieren, Kontrollieren und Auswerten. Deine Aufgabe besteht darin, zu jeder dieser Phasen zwei konkrete Tätigkeiten zu identifizieren und deren Ziele zu erläutern.
-**I**nformieren,
-**P**lanen,
-**E**ntscheiden,
-**R**ealisieren,
-**K**ontrollieren und
-**A**uswerten.
-Deine Aufgabe besteht darin, zu jeder dieser Phasen zwei konkrete Tätigkeiten zu identifizieren und deren Ziele zu erläutern.
 ===== Beispiel: Thema Sommerferien =====
@@ Zeile 26: / Zeile 19: @@
 etc. etc.
+===== Erwartetes Resultat =====
+Ein Dokument mit allen 6 Phasen von IPERKA.
+Zu jeder Phase sind mindestes 2 konkrete Tätigkeiten in ganzen Sätzen ausformuliert.
 ===== Abgabe =====
@@ Zeile 33: / Zeile 30: @@
 ----
 {{tag>M431-LU04}}
-[[https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/|{{https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png}}]] Volkan Demir
+[[https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/|{{https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png}}]] Volkan Demir, bearbeitet durch Marcel Suter