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| de:modul:m431_med:learningunits:lu02:rollen-und-zustaendigkeit [2025/09/02 06:25] – kdemirci | de:modul:m431_med:learningunits:lu02:rollen-und-zustaendigkeit [2025/09/02 06:33] (aktuell) – kdemirci | ||
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| - | ===== Rollen und Zuständigkeiten ===== | + | ===== LU02b - Rollen und Zuständigkeiten ===== |
| Der Begriff **„Rollenverständnis“** stammt aus der Sozialpsychologie und bezeichnet *„Erwartungen an das Verhalten, die mit einer bestimmten sozialen Position verknüpft sind“*. | Der Begriff **„Rollenverständnis“** stammt aus der Sozialpsychologie und bezeichnet *„Erwartungen an das Verhalten, die mit einer bestimmten sozialen Position verknüpft sind“*. | ||
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| - | **Beispiele** | + | **Beispiele** |
| - | Damian nimmt ganz unterschiedliche Rollen ein: Sohn, Bruder, Schüler, Mitlernender, | + | |
| - | Ana ist Mutter, Ehefrau, Schwester, Tochter, Vorgesetzte, | + | |
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| - | Es ist also sowohl im **beruflichen** wie auch im **privaten Alltag** wenig Klarheit über die einzelnen Rollen vorhanden, zwischen welchen man kontextabhängig hin- und herwechselt. | + | Es ist also sowohl im **beruflichen** wie auch im **privaten Alltag** wenig Klarheit über die einzelnen Rollen vorhanden, zwischen welchen man kontextabhängig hin- und herwechselt. Zudem lassen die **Flexibilisierung der Arbeit** und die **Digitalisierung** die Grenzen zwischen privaten und beruflichen Rollen immer mehr verschwimmen. Das birgt ein hohes Konfliktpotenzial, |
| - | Zudem lassen die **Flexibilisierung der Arbeit** und die **Digitalisierung** die Grenzen zwischen privaten und beruflichen Rollen immer mehr verschwimmen. Das birgt ein hohes Konfliktpotenzial, | + | Die Konflikte finden dann auf zwei Ebenen statt: **Interebene** |
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| - | Die Konflikte finden dann auf zwei Ebenen statt: | + | |
| - | * **Interebene** | + | |
| - | * **Intraebene** | + | |
| ===== Intra und Inter ===== | ===== Intra und Inter ===== | ||
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| **„Inter“** ist lateinisch und bedeutet *„zwischen“* oder *„unter“*. | **„Inter“** ist lateinisch und bedeutet *„zwischen“* oder *„unter“*. | ||
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| **Beispiele: | **Beispiele: | ||
| * „internationale Beziehungen“ = Beziehungen zwischen verschiedenen Nationen | * „internationale Beziehungen“ = Beziehungen zwischen verschiedenen Nationen | ||
| * „Interaktion“ = das wechselseitige Einwirken, also eine Aktion zwischen zwei Individuen oder zwischen einer Person und einem Objekt/ | * „Interaktion“ = das wechselseitige Einwirken, also eine Aktion zwischen zwei Individuen oder zwischen einer Person und einem Objekt/ | ||
| * „Intercity“ = Zugverbindung zwischen Städten | * „Intercity“ = Zugverbindung zwischen Städten | ||
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| **„Intra“** kommt ebenfalls aus dem Lateinischen und bedeutet *„innerhalb“*. | **„Intra“** kommt ebenfalls aus dem Lateinischen und bedeutet *„innerhalb“*. | ||
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| **Beispiele: | **Beispiele: | ||
| * Im Gegensatz zum „Internet“ kann das „Intranet“ nur innerhalb eines eingeschränkten Personenkreises genutzt werden | * Im Gegensatz zum „Internet“ kann das „Intranet“ nur innerhalb eines eingeschränkten Personenkreises genutzt werden | ||
| * eine „intravenöse“ Spritze geht in die Vene | * eine „intravenöse“ Spritze geht in die Vene | ||
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| + | ===== Intrarollenkonflikt ===== | ||
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| + | Mit einem **Intrarollenkonflikt** meint man einen Konflikt *innerhalb einer Rolle*. | ||
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| + | **Beispiele** | ||
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| + | * Der Multimediatechniklehrer erwartet von Damian in seiner Rolle als Schüler, dass er sich ausreichend mit dem Umgang mit der Fotokamera beschäftigt – dies natürlich auch in der Freizeit. | ||
| + | * Die Informatiklehrerin erwartet in derselben Rolle von ihm, dass er einem Mitlernenden, | ||
| + | * Damian selber erwartet von sich in seiner Rolle als Schüler, dass er hervorragende Leistungen erbringt. | ||
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| + | * Ena erwartet von sich in ihrer Rolle als Mutter, dass sie den Kindern bei den Hausaufgaben hilft. | ||
| + | * Enas Kinder erwarten von ihr in ihrer Rolle als Mutter, dass sie bereits das Mittagessen zubereitet hat. | ||
| + | * Der Lehrer erwartet von ihr in ihrer Rolle als Mutter, dass sie zum Elterngespräch kommt. | ||
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| + | * Von einem Lehrer erwarten die Lernenden, dass der Unterricht Spass macht. | ||
| + | * Die Eltern erwarten, dass die Schüler etwas lernen. | ||
| + | * Der Direktor erwartet, dass Damian sich selber gut organisiert. | ||
| + | * Damian selber erwartet von sich, dass er immer gerecht ist. | ||
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| + | Da diese verschiedenen Anforderungen innerhalb einer Rolle nur schwer oder gar nicht vereinbar sind, kommt es zum **Intrarollenkonflikt**. | ||
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| + | ===== Interrollenkonflikte ===== | ||
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| + | Unter einem **Interrollenkonflikt** versteht man einen Konflikt **zwischen unterschiedlichen Rollen**, die eine Person ausfüllt. | ||
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| + | **Beispiele: | ||
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| + | * Damian | ||
| + | * in seiner Rolle als Mitglied des Fussballclubs will er am Sondertraining teilnehmen, | ||
| + | * in seiner Rolle als Lernender müsste er sich im Bearbeiten von Fotografien üben, | ||
| + | * in seiner Rolle als Sohn hat er dem Vater versprochen, | ||
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| + | * Ena | ||
| + | * in ihrer Rolle als Arbeitnehmerin hat sie die Arbeitszeiten einzuhalten, | ||
| + | * in ihrer Rolle als Mutter müsste sie ihre Tochter zum Zahnarzt fahren, | ||
| + | * in ihrer Rolle als Hundehalterin den Hund spazieren führen, | ||
| + | * in ihrer Rolle als Mitglied des Elternvereins an einer Sitzung teilnehmen. | ||
| + | Da die verschiedenen Anforderungen der unterschiedlichen Rollen nicht oder nur schlecht vereinbar sind, kommt es zum **Interrollenkonflikt**. | ||
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