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        <title>BZZ - Modulwiki</title>
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        <title>Übungen: Hölzchenspiel</title>
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        <description>Übungen: Hölzchenspiel

Ausgangslage

Schreiben sie ein Programm, damit zwei Benutzer dieses einfache Kinderspiel spielen können.

	*  Zu Beginn liegen auf einem Haufen 21 Streichhölzer.
	*  Spieler 1 beginnt
	*  Solange noch Streichhölzer vorhanden sind,</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Übungen: PAP - Iterationen</title>
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        <description>Übungen: PAP - Iterationen

Stellen Sie die beschriebenen Abläufe mit einer kopfgesteuerten Iteration, Selektionen und Sequenzen dar.
Beachten Sie: Die Bedingung einer Iteration muss mittels Solange ... formuliert werden.

Aufgabe 1: Zahlen raten</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Übungen: Fehlerhafte PAP-Konstrukte</title>
        <link>https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m319/learningunits/lu03/aufgaben/konstrukte?rev=1750657508&amp;do=diff</link>
        <description>Übungen: Fehlerhafte PAP-Konstrukte

Verbotene Konstrukte

Nachstehend sehen Sie 3 verbotene Konstrukte. Überlegen Sie sich, was in diesen nicht in Ordnung ist. Gehen Sie dazu gedanklich den Ablauf durch und notieren Sie sich
den Punkt, an dem Sie denken dass es Unstimmigkeiten gibt.</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Übungen: Notenschnitt</title>
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        <description>Übungen: Notenschnitt

Ausgangslage

In einem Modul haben Sie mehrere Leistungsbeurteilungen, die jeweils mit einer Note bewertet werden.
Am Schluss des Semesters wird die Zeugnisnote aus dem Durchschnitt aller Noten berechnet.

Entwerfen Sie ein Programm, das die Zeugnisnote berechnet.</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Übungen: PAP - Selektionen</title>
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        <description>Übungen: PAP - Selektionen

Stellen Sie die folgenden Abläufe als Programmablaufplan dar.
Verwenden Sie Selektionen (Einfach, Mehrfach) und Sequenzen.

Aufgabe 1: Begrüssung

Der Benutzer gibt seine Sprache ein (Deutsch, Französisch, Englisch, Spanisch).
Je nach Sprache gibt das Programm die korrekte Begrüssung aus:</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>Übungen: PAP - Sequenzen</title>
        <link>https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m319/learningunits/lu03/aufgaben/sequenz?rev=1711631267&amp;do=diff</link>
        <description>Übungen: PAP - Sequenzen

Stellen Sie die folgenden Beschreibungen als Programmablaufplan dar. Verwenden Sie für jeden Befehl eine eigene Sequenz.

Aufgabe 1: Rechner

Das Programm erwartet vom Benutzer die Eingabe von 3 Zahlen. 
Das Programm berechnet und gibt aus:</description>
    </item>
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