https://wiki.bzz.ch/ 2026-08-31T06:12:24+00:00 https://wiki.bzz.ch/ https://wiki.bzz.ch/_media/wiki/logo.png text/html 2026-08-30T12:11:07+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/loesungen/lu1-aufgabe_4?rev=1788091867&do=diff Lösung 5 - Klassendiagramm zeichnen Klasse Grade Klasse Bicycle Klasse Stack Klasse Board ---------- <https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/> (c) René Probst text/html 2026-08-30T12:10:17+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/theorie/lu1-kapitel_6?rev=1788091817&do=diff 4. Ist Klasse gleich Klasse? Warum stellen wir uns diese Frage? Sie haben im Modul 319 in der LU12 (Link) einen ersten Einblick erhalten. Dabei haben Sie eine Klasse als Ansammlung vieler Attribute kennengelernt. Man nennt solche Klassen (informell) auch Datenklassen (POJO - Plain Old Java Object). text/html 2026-08-30T12:09:45+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/theorie/lu1-kapitel_5?rev=1788091785&do=diff 6. Konzept des data hiding Unter data hiding (Datenkapselung) versteht man den Zugriff auf die Attribute eines Objektes nur mittels Methoden und nie im Direktzugriff. <https://de.wikipedia.org/wiki/Datenkapselung_(Programmierung)> Im UML-Diagramm werden daher die Attribute mit dem Modifikator <<private>> - hier ein - Zeichen - versehen. text/html 2026-08-30T12:09:45+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/theorie/lu1-kapitel_4?rev=1788091785&do=diff 5. Klassendiagramm und Klasse In einem ersten Schritt beschränken wir uns auf die Darstellung einer Klasse in der Notationssprache UML (Unified Modelling Language). Abb 1.8: Klassendigramm nach UML <https://de.wikipedia.org/wiki/Klassendiagramm> Die <<Übersetzung>> des Klassendiagramms gemäss Abb. 1.8 in den entsprechenden Code finden Sie unten in Beispiel 1.5. text/html 2026-08-30T12:09:45+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/theorie/lu1-kapitel_3?rev=1788091785&do=diff 3. Klasse und Objekt Im täglichen Sprachgebrauch setzen wir das konkrete Objekt - z.B. meine Logitech Maus M171 - und die Menge aller Computermäuse einander gleich. Für die Anwendung in der OOP müssen wir aber klar unterscheiden zwischen der Beschreibung eines Objektes und dem Objekt selber. Die Beschreibung bezeichnen wir als text/html 2026-08-30T12:09:45+00:00 Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/theorie/lu1-kapitel_1?rev=1788091785&do=diff 1. Was ist ein Objekt? Zuerst müssen wir unterscheiden, ob wir den Begriff aus einer allgemeinen, umgangssprachlichen Sicht nutzen oder eben im Umfeld der objektorientierten Programmierung (OOP). Umgangssprachlich verstehen wir unter einem Objekt einen Gegenstand, also ein Haus, ein Auto, einen Pinsel, eine Türe usw. Diese Objekte können durch text/html 2026-08-30T12:06:40+00:00 msuter (msuter@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/start?rev=1788091600&do=diff LU01: Objekte und Klassen Theorie neue Seite * 1. Was ist ein Objekt? * 2. Merkmale eines Objektes * 3. Klasse und Objekt * 4. Ist Klasse gleich Klasse? * 5. Klassendiagramm und Klasse * 6. Konzept des data hiding Aufgaben neue Aufgabe * Aufgabe 1 - Objekt abstrahieren * Aufgabe 2 - Objekt identifizieren * Aufgabe 3 - Zwei Arten von Klassen * Aufgabe 4 - Klassendiagramm umsetzen * Aufgabe 4b - Door * Aufgabe 5 - Klassendiagramm zeichnen * Aufgabe 6 - data hiding * Aufgabe… text/html 2026-08-30T12:06:40+00:00 msuter (msuter@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/theorie/lu1-kapitel_2?rev=1788091600&do=diff 2. Merkmale eines Objektes Wie im Beispiel 1.1 zu erkennen ist, weist ein Objekt folgende Merkmale auf: * Eigenschaften * Fähigkeiten (Funktionen) * Zustände Die Eigenschaften werden durch Attribute repräsentiert. Die Fähigkeiten werden durch Methoden text/html 2026-08-30T12:06:40+00:00 msuter (msuter@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/loesungen/lu1-aufgabe_6?rev=1788091600&do=diff Lösung 3 - Zwei Arten von Klassen Besprechen Sie Ihre individuelle Lösung mit der Lehrperson. Wir können Ihnen hier keine allgemeine Musterlösung abgeben. ---------- <https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/> (c) René Probst text/html 2026-08-30T12:06:40+00:00 msuter (msuter@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/loesungen/lu1-aufgabe_5?rev=1788091600&do=diff Lösung 6 - data hiding Das Bankkonto Nr. 1 liefert bei einem Saldo von 700.0 keinen Betrag bzw. den Wert 0.0, wenn 900.0 abgehoben werden sollen. Hier ist in der entsprechenden Methode get_money eine Zusicherung realisiert. def get_money(self, value): """ Es wird der durch value benannte Betrag vom Bankkonto bezogen. Dabei wird sichergestellt, dass der Wert von saldo nicht negative wird. :param value: gewünschter Bezug vom Konto :return: Be… text/html 2026-08-30T12:06:40+00:00 msuter (msuter@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/loesungen/lu1-aufgabe_3?rev=1788091600&do=diff Lösung 4 - Klassendiagramm umsetzen class BankAccount: """ Die Klasse definiert ein Bankkonto mit der Möglichkeit eines negativen Saldos (Überzug). """ def __init__(self, max_overdrfaft, customer): """ Initialisiert das Objekt als leeres Konto, dem ein Kunde zugewiesen und der Betrag für einen möglichen maximalen Überzug festgelegt wird. :param max_overdrfaft: maximaler Überzug für dieses Konto :param customer: Referenz zum Kunden … text/html 2026-08-30T12:06:40+00:00 msuter (msuter@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/loesungen/lu1-aufgabe_2?rev=1788091600&do=diff Lösung 2 - Objekt identifizieren Objekt Konto Eigenschaften * Kontostand (Saldo) * Maximalwert für Bezug * Bezugszeiten[3] Fähigkeiten * Saldo ausgeben * Transaktion ausführen (einzahlen/beziehen) Zustände * OK * gesperrt text/html 2026-08-30T12:06:39+00:00 msuter (msuter@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/loesungen/lu1-aufgabe_1?rev=1788091599&do=diff Lösung 1 - Objekt abstrahieren Besprechen Sie Ihre individuelle Lösung mit der Lehrperson. Wir können Ihnen hier keine allgemeine Musterlösung abgeben. ---------- <https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/> (c) René Probst text/html 2026-08-30T12:06:39+00:00 msuter (msuter@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/aufgaben/lu1-aufgabe_7?rev=1788091599&do=diff Aufgabe 3 - Zwei Arten von Klassen Ziel Sie verstehen den Unterschied zwischen einer „Datenklasse“ und einer „standard“ Klasse. Auftrag Suchen Sie nach einer vergleichbare Lösung zum Beispiel 1.3 der LU01. Sie müssen eine typische „ text/html 2026-08-30T12:06:39+00:00 msuter (msuter@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/aufgaben/lu1-aufgabe_6?rev=1788091599&do=diff Aufgabe 7 - Theoriefragen zu LU01 Ziel Sie kennen wichtige Begriffe der Theorie und könne diese korrekt einordnen. Auftrag Lösen Sie in Moodle die Aufgabe 7. Sie erhalten am Ende eine Rückmeldung zu Ihren Antworten. Dauer 10 Minuten Abgabe text/html 2026-08-30T12:06:39+00:00 msuter (msuter@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/aufgaben/lu1-aufgabe_5?rev=1788091599&do=diff Aufgabe 6 - data hiding Ziel Sie können anhand eines Programmcodes und seiner Ausführung aufzeigen, welche Probleme entstehen, wenn data hiding nicht beachtet wird. Auftrag * Akzeptieren Sie das GitHub Classroom Assignment im Moodlekurs. * Klonen Sie das Repository in PyCharm. text/html 2026-08-30T12:06:39+00:00 msuter (msuter@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/aufgaben/lu1-aufgabe_4?rev=1788091599&do=diff Aufgabe 5 - Klassendiagramm zeichnen Ziel Sie können aus einem vorgegeben Code das entsprechende Klassendiagramm zeichnen. Auftrag * Wählen Sie 2 Codesequenzen aus (siehe unten, z.B. stack.py). Übersetzen Sie diese dann in das entsprechende Klassendiagramm. text/html 2026-08-30T12:06:39+00:00 msuter (msuter@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/aufgaben/lu1-aufgabe_3?rev=1788091599&do=diff Aufgabe 4 - Klassendiagramm umsetzen Ziel Sie können ein gegebenes Klassendiagramm in den entsprechenden Programmcode übersetzen. Auftrag * Übersetzen Sie die Klassendiagramme (Bottle und BankAccount) in entsprechenden Python-Code. Es wird erwartet, dass Sie vergleichbar der Abbildung 1.8 und dem Beispiel 1.5 im Kapitel text/html 2026-08-30T12:06:39+00:00 msuter (msuter@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/aufgaben/lu1-aufgabe_2?rev=1788091599&do=diff Aufgabe 2 - Objekt identifizieren Ziel Sie können aus einem einfachen Text ein beschriebenes Objekt erkennen und eine passende Abstraktion erstellen. Auftrag Um den Kunden der HiNoon-Bank jederzeit Aktivitäten auf deren Konto zu gewähren, soll eine einfache App bereitgestellt werden. Die App soll nur die wichtigsten Funktionen umfassen. text/html 2026-08-30T12:06:39+00:00 msuter (msuter@undisclosed.example.com) https://wiki.bzz.ch/modul/archiv/m320/learningunits/lu01/aufgaben/lu1-aufgabe_1?rev=1788091599&do=diff Aufgabe 1 - Objekt abstrahieren Ziel Sie können zu einem realen Objekt eine einfache Abstraktion erstellen. Auftrag Wählen Sie einen realen Gegenstand aus, wie im Beispiel 1.1 mittels der Türe aufgezeigt. Nennen Sie zu diesem Gegenstand *