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| //Beispiel 6.1://\\ | //Beispiel 6.1://\\ | ||
| Gegeben ist ein Klasse '' | Gegeben ist ein Klasse '' | ||
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| //Abb 6.1:// Oberklasse '' | //Abb 6.1:// Oberklasse '' | ||
| Um nun ein Lohnkonto zu realisieren, | Um nun ein Lohnkonto zu realisieren, | ||
| Anstatt nun eine neue Klasse zu erstellen, die eine erweiterte Kopie der Klasse '' | Anstatt nun eine neue Klasse zu erstellen, die eine erweiterte Kopie der Klasse '' | ||
| In diesem Zusammenhang spricht man von **erweitern einer Klasse**. Das entsprechnde Klassendiagramm sieht dann wie folgt aus:\\ | In diesem Zusammenhang spricht man von **erweitern einer Klasse**. Das entsprechnde Klassendiagramm sieht dann wie folgt aus:\\ | ||
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| //Abb 6.2:// Unterklasse '' | //Abb 6.2:// Unterklasse '' | ||
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| Eine Unterklasse weist also die Eigenschaften (Attribute) und Fähigkeiten (Methoden) der Oberklasse auf, bzw. kann diese nutzen und fügt weitere Eigenschaften und Fähigkeiten bei.\\ | Eine Unterklasse weist also die Eigenschaften (Attribute) und Fähigkeiten (Methoden) der Oberklasse auf, bzw. kann diese nutzen und fügt weitere Eigenschaften und Fähigkeiten bei.\\ | ||
| Bezogen auf die reale Welt gibt es vergleichbare Konzepte. Hier ein etwas vereinfacht dargestelltes Beispiel.\\ | Bezogen auf die reale Welt gibt es vergleichbare Konzepte. Hier ein etwas vereinfacht dargestelltes Beispiel.\\ | ||
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| //Abb 6.3:// Vererbung im Sinn der OO-Technik in der realen Welt | //Abb 6.3:// Vererbung im Sinn der OO-Technik in der realen Welt | ||