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| modul:m241:learningunits:lu01:03 [2025/01/06 11:06] – vdemir | modul:m241:learningunits:lu01:03 [2025/01/06 12:44] (aktuell) – vdemir | ||
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| - | ===== Lernziele ===== | + | ^Band ^HZ ^Grundlage ^Fortgeschritten ^Erweitert ^ |
| - | - ??? | + | | **A: Innovation beschreiben und einschätzen** | 1 | A1G: Ich kann erklären, was Innovation ist und welche Bedeutung diese in der Wertschöpfungskette hat. | A1F: Ich kann erklären, was Innovation ist, welche Bedeutung diese in der Wertschöpfungskette hat, und kann Massnahmen nennen, die Innovation im Betrieb behindern oder fördern. | A1E: Ich kann erklären, was Innovation ist, welche Bedeutung diese in der Wertschöpfungskette hat, kann Massnahmen nennen, die Innovation im Betrieb behindern oder fördern und kann anhand von Kennziffern und/oder Modellen Aussagen über Innovationstätigkeiten eines Unternehmens machen. | |
| - | - Naming the dates for the three examinations that will take place in module 290. | + | | **B: Zielgruppe analysieren** | 2 | B1G: Ich kann Möglichkeiten benennen, um Informationen von einer Zielgruppe zu erfragen und kann für eine Aufgabenstellung die beste Möglichkeit auswählen und meine Entscheidung begründen. | B1F: Ich kann Möglichkeiten benennen, um Informationen von einer Zielgruppe zu erfragen und kann für eine Aufgabenstellung die beste Möglichkeit auswählen, meine Entscheidung begründen und mind. eine Stakeholder-Analyse durchführen. | B1E: Ich kann Möglichkeiten benennen, um Informationen von einer Zielgruppe zu erfragen und kann für eine Aufgabenstellung die beste Möglichkeit auswählen, meine Entscheidung begründen, mind. eine Stakeholder-Analyse durchführen |
| - | - Identification of the aids that are permitted during the three tests. | + | | **C: Marktforschung betreiben** | 3 | C1G: Ich kann erläutern, welchen Beitrag Marktforschung für die Bewertung von Innovation liefert, und kann Primär- und Sekundär-Marktforschung erklären. | C1F: Ich kann erläutern, welchen Beitrag Marktforschung für die Bewertung von Innovation liefert, und kann Primär- und Sekundär-Marktforschung erklären und betreiben. | C1E: Ich kann erläutern, welchen Beitrag Marktforschung für die Bewertung von Innovation liefert, kann Primär- und Sekundär-Marktforschung erklären und betreiben und Auswertungs- und Darstellungsmethoden, |
| - | | + | | **D: Potenzial abschätzen** | 4 | D1G: Ich kann Methoden nennen, um Lösungsvarianten zu bewerten. | D1F: Ich kann Methoden nennen, um Lösungsvarianten zu bewerten und diese anwenden, um das Potenzial abzuschätzen | D1E: Ich kann Methoden, um Lösungsvarianten zu bewerten, unter Berücksichtigung von technischen und betriebswirtschaftlichen Faktoren, anwenden und kann die Ergebnisse dieser Potenzialanalyse interpretieren und einordnen. | |
| - | + | | **E: Risiken erkennen und bewerten** | 5 | E1G: Ich kann Risiken für eine Innovation in eigenen Worten erklären und in geeigneter | |
| - | ===== Lestungsbeurteilungen | + | | **F: Lösungsvarianten in einem Pitch präsentieren.** | 6 | F1G: Ich kann die wichtigsten Unterschiede zwischen klassischen Präsentationstechniken und Kurzpräsentationstechniken in eigenen Worten erläutern. | F1F: Ich kann die wichtigsten Unterschiede zwischen klassischen Präsentationstechniken und Kurzpräsentationstechniken in eigenen Worten erläutern, und eine innovative Lösungsvariante in einem Pitch präsentieren. | F1E: Ich kann die wichtigsten Unterschiede zwischen klassischen Präsentationstechniken und Kurzpräsentationstechniken in eigenen Worten erläutern, eine innovative Lösungsvariante in einem Pitch präsentieren und mit kurzer Vorbereitungszeit einen (Elevator-)Pitch zu einem vorgegebenen Thema durchführen. | |
| - | ??? The grading of the modul is composed of three exam elements, with the follwing weighting of each | + | |
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| - | === Exams 1 === | + | |
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| - | * Sozialform: Einzelarbeit | + | |
| - | * Hilfsmittel: ??? | + | |
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| - | === Exams 2 === | + | |
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| - | * Weighting: ??% | + | |
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| - | * Sozialform: Einzelarbeit | + | |
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