Kompetenzraster

Kompetenzband: HZ Grundlagen Fortgeschritten Erweitert
Probleme erfassen und Lösungsansätze entwickeln. 1 A1G: Ich kann eine detaillierte Aufgabenstellung analysieren und in logische Schritte gliedern. A1F: Ich kann eine grob beschriebene Aufgabenstellung detaillieren und in logische Schritte gliedern. A1E: Ich kann ein Problem in eine Aufgabenstellung überführen und diese in logische Schritte gliedern.
Anforderungen visuell darstellen 2 B1G: Ich kann einen grafisch beschriebenen Ablauf nachvollziehen. (zBsp mit Activity-Diagramm, Sequenz-Diagramm…) B1F: Ich kann einen vorgegebenen Programmablauf grafisch darstellen. (zBsp Activity-Diagramm, Sequenz-Diagramm) B1E: Ich kann einen beschriebenen Ablauf in einen Programmablauf überführen und grafisch darstellen.(zBsp Activity-Diagramm, Sequenz-Diagramm..)
Daten, Datentypen und Variablen ableiten und einsetzen 3 C1G: Ich kann die Unterschiede zwischen den elementaren Datentypen identifizieren und weiss, für welche Art von Daten ich welchen Datentyp verwenden kann. C1F: Ich kann den richtigen elementaren Datentyp für eine Variable aufgrund der Aufgabenstellung ermitteln, diesen deklarieren, initialisieren und Zuweisungen vornehmen. C1E: Ich kann den Zweck von Containern erläutern und kann solche deklarieren, initialisieren und Zuweisungen vornehmen. (zBsp Array, List)
3 C2G: Ich kann eine einfache Modelklasse bestehend aus mehreren Attributen definieren, dekarieren und initialisieren. C2F: Ich setze das Prinzip der Kapselung unter Verwendung von Zugriffsmodifikatoren, Gettern, Settern und Konstruktoren um. C2E: Ich ergänze meine Klassen durch Funktionen um diese innerhalb und ausserhalb der Klasse zu verwenden.
Programm ausführen und überprüfen 4,6 D1G: Ich kann ein von mir erstelltes Programm in einer Entwicklungsumgebung ausführen D1F: Ich kann die vom Compiler/Interpreter angezeigte Fehler- und Warnmeldung interpretieren und die Ursachen der angezeigten Fehler- und Warnmeldungen beheben. D1E: Ich kann einen Debugger zur Programmausführung anwenden und diesen gezielt zur Fehleranalyse einsetzen (zBsp durch das setzen von Breakpoints, nutzen der Variablenleiste etc.)
Applikation implementieren 2,3,4 E1G: Ich kenne den Aufbau, die Syntax und die Struktur (Kontrollstrukturen) eines einfachen Programmes und kann dieses umsetzen. E1F: Ich kann einen detailliert vorgegeben Ablauf mit einer Programmiersprache umsetzen. E1E: Ich kann einen grob beschriebenen Ablauf detaillieren und mit einer Programmiersprache umsetzen.
E2G: Ich kann den Aufbau und den Aufruf einer Funktion (Deklaration und Implementation) erklären. (zBsp Instanzvariablen, Parameter, lokalen Variablen, Return Werte) E2F: Ich kann eine Funktion (Deklaration und Implementation) korrekt einsetzen. (zBsp Instanzvariablen, Parameter, lokalen Variablen, Return Werte) E2E: Ich kann Programmteile, welche sinnvollerweise in eine eigene Funktion ausgelagert werden, erkennen und diese auslagern.
Konventionen einhalten 5 F1G: Ich kann mein Programm mit ein- und mehrzeiligen Kommentaren ergänzen. F1F: Ich kenne Möglichkeiten Kommentare zu Formatieren oder zu Annotieren (zBsp FIXME, TODO etc.) F1E: Ich setze Konventionen für sauberen Sourcecode um. (zBsp Clean Code, Coding Guidelines..)
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  • Last modified: 2024/03/28 14:07
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