LU04.A05 - Daten aus dem realen Leben in Arrays übersetzten
Rahmenbedingungen
- Sozialform: Partnerarbeit
- Hilfsmittel:
- Nur Lehrmittel, keine Websuche oder AI
- Zeit: 20 Minuten
- Erwartetes Resultat:
- Eindimensionales Array wurde im wirklichen Leben erkannt
- Mehrdimensionales Array wurde im realen Leben erkannt.
- Assoziatives Array (key, value) wurde im realen Leben erkannt.
Ausgangslage
Sie haben in den vergangenen Lektionen 3 Varianten von Arrays kennen gelernt (z.B. Zimmer 101, Zimmer 102, …).
- Eindimensionales Array: Tabelle mit einer Spalte
- Mehrdimensional Array: Tabelle mit mehreren Spalten
- Assoziatives Array (Objekt): Es werden KEYS definiert, jedes erhält ein Value
Auftrag
1. Suchen im Schulhaus nach Objekten/Daten, die mittels der drei genannten Typen verwaltet werden können.
Beispiel:
- Die Zimmer am BZZ können als Array verwaltet werden.
- Jedes Zimmer hat eine Nummer
- Jedes Zimmer hat eine maximale Belegung
- Jedes Zimmer hat einen Typ (IT, Multimedia, …)
2. Notieren Sie je Arraytyp mindestens 5 konkrete Beispiele, die Sie mit Ihren Arrays verwalten werden.
