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| - | ====== LU03.L06 | + | ====== LU03.L06 ====== |
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| - | ===== Allgemeiner Ansatz ===== | + | |
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| - | ** 1. Identifizieren der Wertschöpfungschritte** | + | |
| - | * Anforderungsanalyse oder SMART-Ziele | + | |
| - | * Design: (rapid) Prototype | + | |
| - | * Implementierung | + | |
| - | * Testen | + | |
| - | * Bereitstellung | + | |
| - | * Wartung | + | |
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| - | ** 2. Priorisierung und Verbindung** | + | |
| - | * Relevant ist die Notwendigkeit, | + | |
| - | * Nicht vergessen: die kontinuierliche Integration und Bereitstellung (CI/CD) in Bezug auf die Verbindung der Schritt | + | |
| - | * Auftritt, Doku sollte aus «einem GUSS» sein, Wir-Gefühl muss vermittelt werden | + | |
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| - | ** 3. Identifizierung von Risiken und Verbesserungspotentialen** | + | |
| - | * Mögliche Risiken: Anforderungsanalyse, | + | |
| - | * Verbesserungspotenziale: | + | |
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| - | **4. Praktische Anwendung** | + | |
| - | * Wird am Beispiel der Lernenden analysiert und diskutiert. | + | |
| - | * Wichtig: Anpassung der Value-Chain-Analyse an die spezifischen Anforderungen und Gegebenheiten des jeweiligen Prozesses | + | |
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| - | ===== Lösungsvariante der Lernenden: IDPA der IMS ===== | + | |
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| - | ==== Primäraktivitäten ==== | + | |
| - | - **Anforderungsanalyse & Planung:** Detailplanung und Arbeitsvertrag unterzeichnen bei der IDPA | + | |
| - | - **Softwaredesign: | + | |
| - | - **Entwicklung & Programmierung**: | + | |
| - | - **Testing & Qualitätssicherung**: | + | |
| - | - **Deployment & Wartung**: Demonstration des Produktes vor Auftraggebende Lehrpersonen KSH & BZZ | + | |
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| - | ==== Unterstützende Aktivitäten ==== | + | |
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| - | - **Technologieentwicklung** | + | |
| - | - **Personalmanagement** | + | |
| - | - **Infrastrukturtools** | + | |
| - | - **Beschaffung & Partnerschaften** | + | |
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