Unterschiede
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| Vorhergehende Überarbeitung | |||
| — | modul:m241:learningunits:lu04:aufgaben:01 [2026/02/04 14:36] (aktuell) – [Phase 2: Reflexion] gjenni | ||
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| + | ===== LU04.A01 - STAR Fragemethode anwenden ====== | ||
| + | ===== Lernziele ===== | ||
| + | - STAR-Methode anwenden können. | ||
| + | - Vor- und Nachteile dieser Methoden darlegen können. | ||
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| + | ===== Rahmenbedingungen ===== | ||
| + | * Sozialform: GA (3er Gruppe): Interviewer, | ||
| + | * Zeitbudget: 25 Minuten | ||
| + | * Hinweis: Jede Runde Dauer ca. 5-7 Minuten, wobei jede Person mindestens einmal jeder Rolle übernimmt | ||
| + | * Erwartetes Ergebnis: Grundverständnis dieser Fragetechnik | ||
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| + | ===== Ausgangslage ===== | ||
| + | Die STAR-Methode ist eine Befragungsmethode, | ||
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| + | ===== Auftrag ===== | ||
| + | Führen Sie ein Recruitment-Interview nach der Star-Methode durch. | ||
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| + | ==== Phase 1: Interview ==== | ||
| + | Wählen Sie pro Person eines der unten aufgelisteten Fragen aus und führen anschliessend mit Ihrem Partner/in ein Interview durch. Dabei achten Sie darauf die STAR-Struktur einzuhalten. | ||
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| + | * „Erzählen Sie mir von einer Situation, in der es im privaten oder schulischen Umfeld zu einem Konflikt kam (z.B. Konflikt im Team bei Gruppenarbeit)? | ||
| + | * „Gab es schon einmal eine Situation, in der Sie sich schnell an schwierige und ungewohnte Umstände anpassen mussten? Wie sind Sie dabei vorgegangen? | ||
| + | * „Gab es eine Situation in Ihrem (beruflichen / privaten) Leben, bei der Sie an Ihre Grenzen gekommen sind? Wie haben Sie diese Situation gemeistert? | ||
| + | * „Erzählen Sie mir von einer Situation aus Ihrem (beruflichen / privaten) Leben, in der Sie gescheitert sind (z.B. Prüfung, Projekt, Sport,..). Was haben Sie aus dieser Erfahrung gelernt?“ | ||
| + | ==== Phase 2: Reflexion ==== | ||
| + | Halten Sie Ihre Erfahrungen mit der Star-Methode schriftlich fest. Welche Vor- und Nachteile bietet Ihrer Meinung nach die STAR-Methode? | ||
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| + | ===== Lösung ===== | ||
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