Unterschiede

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--- modul:m241:learningunits:lu06:theorie:03 [2025/01/09 09:32] – vdemir
+++ modul:m241:learningunits:lu06:theorie:03 [2025/03/12 09:49] (aktuell) – vdemir
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-====== LU06c - BSC - TBD ======
+====== LU06c - BSC======
 ===== Lernziele =====
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 ===== Implementierung der BSC =====
   * **1. Schritt: Vision und Strategie definieren **
-Beginnen Sie mit einer klaren Formulierung der langfristigen Ziele und der strategischen Ausrichtung des Unternehmens.
+    *Beginnen Sie mit einer klaren Formulierung der langfristigen Ziele und der strategischen Ausrichtung des Unternehmens.
   * **2. Schritt: Ziele und Indikatoren festlegen**
-Entwickeln Sie für jede der vier Perspektiven spezifische Ziele und wählen Sie geeignete Kennzahlen zur Leistungsmessung aus.
+    *Entwickeln Sie für jede der vier Perspektiven spezifische Ziele und wählen Sie geeignete Kennzahlen zur Leistungsmessung aus.
- * **Schritt: Datenerhebung und Analyse**
+  * **3. Schritt: Datenerhebung und Analyse**
-Sammeln Sie Daten für die ausgewählten Indikatoren und bewerten Sie die Leistung im Hinblick auf die gesetzten Ziele.
+    *Sammeln Sie Daten für die ausgewählten Indikatoren und bewerten Sie die Leistung im Hinblick auf die gesetzten Ziele.
-  * **Schritt: Strategische Aktionen ableiten**
+  * **4. Schritt: Strategische Aktionen ableiten**
-Identifizieren Sie auf Basis der Analyse Handlungsfelder und leiten Sie Maßnahmen ab, um die Strategieumsetzung zu verbessern.
+    *Identifizieren Sie auf Basis der Analyse Handlungsfelder und leiten Sie Maßnahmen ab, um die Strategieumsetzung zu verbessern.
+{{:modul:m241:learningunits:lu06:theorie:balanced-scorecard-beispiel-1024x524-847521476.jpg?1000| BSC am Beispiel eines Telekommunikationsunternehmens}}
 ===== Bewertung der BSC =====
 ==== Vorteile ====
   * **Ganzheitliche Sicht: **
     * Berücksichtigung finanzieller und nicht-finanzieller Aspekte.
     * Von der Strategie bis zur damit verknüpften operativen Maßnahme
   * **Strategieumsetzung: **
     * Hilft bei der Übersetzung von Vision und Strategie in konkrete Aktionen.
     * Leistungsverbesserung:
     * Fördert kontinuierliches Lernen und Verbesserung.
   * **Ausgewogenheit:**
-    * Ergebniskennzahlen geben Auskunft über Vergangenes und Gegenwärtiges
+  * Ergebniskennzahlen geben Auskunft über Vergangenes und Gegenwärtiges
 ==== Nachteile ====
-  * Ursache-Wirkungs-Ketten:
+  * **Ursache-Wirkungs-Ketten:**
-    * Keine mathematischen Verknüpfungen zwischen den Kennzahlen (kein Zusammenhang oder Gegenprüfung der einzeln ermittelten Zahlen   allen-falls empirische Wirkungszusammenhänge, Wahrheitsgehalt der Kausalkette oftmals fragwürdig
+  * Keine mathematischen Verknüpfungen zwischen den Kennzahlen (kein Zusammenhang oder Gegenprüfung der einzeln ermittelten Zahlen   allen-falls empirische Wirkungszusammenhänge, Wahrheitsgehalt der Kausalkette oftmals fragwürdig
-  * Top-Down-Kommunikation:
+  * **Top-Down-Kommunikation:**
     * Kann zu Blockadeverhalten bei den Mitarbeitern führen.
-  * Implementierung:
+  * **Implementierung:**
-    * Oftmals wird der Anschein erweckt, eine BSC wäre schnell und einfach zu implementieren  Durchschnittliche Dauer beträgt jedoch vier bis neun Mo-na
+  * Oftmals wird der Anschein erweckt, eine BSC wäre schnell und einfach zu implementieren  Durchschnittliche Dauer beträgt jedoch vier bis neun Mo-na
-{{:modul:m241:learningunits:lu06:theorie:balanced-scorecard-beispiel-1024x524-847521476.jpg?900| BSC am Beispiel eines Telekommunikationsunternehmens}}
-===== Quellen =====
+===== Zusatzmaterial =====
-  * ???
+  * [[https://studyflix.de/wirtschaft/balanced-scorecard-1911 | Studyflix Zusatzmaterial und Lernvideo]]
+  * [[https://bscdesigner.com/de/bsc-vorlagen-beispielen.htm | Theorie und Beispiele]]
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 [[https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/|{{https://i.creativecommons.org/l/by-nc-sa/4.0/88x31.png}}]] Volkan Demir