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| + | ====== LU06c - BSC====== | ||
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| + | ===== Lernziele ===== | ||
| + | - Begriff " | ||
| + | - Die vier Perspektiven der BSC nennen und erläutern können. | ||
| + | - Vorteile und Nachteile der BSC nennen können | ||
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| + | ===== Einleitung ===== | ||
| + | Innovations- und veränderungsfreudige Unternehmen weisen eine ganze Reihe von spezifischen Merkmalen auf, die als Indikatoren für das Vorhandensein einer innovationsfördernden Unternehmenskultur angesehen werden können […]. Umgekehrt weisen innovationsfeindliche Unternehmen unter anderem die nachfolgenden Merkmale auf: | ||
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| + | - ausgeprägtes Hierarchiedenken und -bewusstsein | ||
| + | - starke Orientierung an den einzelnen Abteilungs- und Bereichszielen | ||
| + | - Scheu vor Risiken | ||
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| + | Im Kern geht es darum dort zu bleiben, wo man ist, weil Veränderung das Risiko auf Verlust mit sich bringt. Das damit auch Chancen vertan werden, wird dabei ausser Acht gelassen. | ||
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| + | ===== Balanced Storecard (BSC) ===== | ||
| + | Die **Balanced Scorecard** ist ein strategisches Management- und Leistungsmessungssystem, | ||
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| + | - **Finanzielle Perspektive** | ||
| + | * Ziel: Messung der finanziellen Leistung und Bewertung der Rentabilität des Unternehmens. | ||
| + | * Indikatoren: | ||
| + | - **Kundenperspektive** | ||
| + | * Ziel: Analyse der Kundenzufriedenheit und -treue sowie der Marktposition. | ||
| + | * Indikatoren: | ||
| + | - **Interne Prozessperspektive** | ||
| + | * Ziel: Optimierung der Effizienz und Qualität interner Prozesse. | ||
| + | * Indikatoren: | ||
| + | - **Lernen und Entwicklungsperspektive** | ||
| + | * Ziel: Förderung von Wachstum und Innovation durch die Entwicklung von Ressourcen und Fähigkeiten. | ||
| + | * Indikatoren: | ||
| + | |||
| + | ===== Implementierung der BSC ===== | ||
| + | * **1. Schritt: Vision und Strategie definieren ** | ||
| + | *Beginnen Sie mit einer klaren Formulierung der langfristigen Ziele und der strategischen Ausrichtung des Unternehmens. | ||
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| + | * **2. Schritt: Ziele und Indikatoren festlegen** | ||
| + | *Entwickeln Sie für jede der vier Perspektiven spezifische Ziele und wählen Sie geeignete Kennzahlen zur Leistungsmessung aus. | ||
| + | |||
| + | * **3. Schritt: Datenerhebung und Analyse** | ||
| + | *Sammeln Sie Daten für die ausgewählten Indikatoren und bewerten Sie die Leistung im Hinblick auf die gesetzten Ziele. | ||
| + | |||
| + | * **4. Schritt: Strategische Aktionen ableiten** | ||
| + | *Identifizieren Sie auf Basis der Analyse Handlungsfelder und leiten Sie Maßnahmen ab, um die Strategieumsetzung zu verbessern. | ||
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| + | {{: | ||
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| + | ===== Bewertung der BSC ===== | ||
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| + | ==== Vorteile ==== | ||
| + | * **Ganzheitliche Sicht: ** | ||
| + | * Berücksichtigung finanzieller und nicht-finanzieller Aspekte. | ||
| + | * Von der Strategie bis zur damit verknüpften operativen Maßnahme | ||
| + | |||
| + | * **Strategieumsetzung: | ||
| + | * Hilft bei der Übersetzung von Vision und Strategie in konkrete Aktionen. | ||
| + | * Leistungsverbesserung: | ||
| + | * Fördert kontinuierliches Lernen und Verbesserung. | ||
| + | |||
| + | * **Ausgewogenheit: | ||
| + | * Ergebniskennzahlen geben Auskunft über Vergangenes und Gegenwärtiges | ||
| + | |||
| + | ==== Nachteile ==== | ||
| + | * **Ursache-Wirkungs-Ketten: | ||
| + | * Keine mathematischen Verknüpfungen zwischen den Kennzahlen (kein Zusammenhang oder Gegenprüfung der einzeln ermittelten Zahlen allen-falls empirische Wirkungszusammenhänge, | ||
| + | |||
| + | * **Top-Down-Kommunikation: | ||
| + | * Kann zu Blockadeverhalten bei den Mitarbeitern führen. | ||
| + | |||
| + | * **Implementierung: | ||
| + | * Oftmals wird der Anschein erweckt, eine BSC wäre schnell und einfach zu implementieren Durchschnittliche Dauer beträgt jedoch vier bis neun Mo-na | ||
| + | |||
| + | ===== Zusatzmaterial ===== | ||
| + | * [[https:// | ||
| + | * [[https:// | ||
| + | |||
| + | ----- | ||
| + | [[https:// | ||