Leistungsbeurteilung 2 (LB2) – Lernziele

Damit Sie sich optimal auf diese Leistungsbeurteilung vorbereiten können, finden Sie nachfolgend eine Auflistung von Lernzielen, welche überprüft werden könnten. Alle Lernziele beziehen sich auf die im Unterricht behandelte Theorie und die dazugehörigen Übungen.

Diese Lernziele decken die Inhalte der Learning Units LU07 bis LU13 ab. Wichtig: Inhalte aus LB1 (LU01–LU06) werden zwar nicht explizit abgefragt, gelten aber als Voraussetzung (Grundlagen) für die erweiterten Konzepte in LB2 und werden als bekannt vorausgesetzt.

• Ich kann das Akronym CRUD (Create, Read, Update, Delete) erklären und auf typische Anwendungs-Fälle übertragen.
• Ich kann mit DML-Befehlen arbeiten:
  • INSERT (einzelne/mehrere Zeilen, INSERT … SELECT)
  • SELECT (mit WHERE, ORDER BY, LIMIT)
  • UPDATE (gezielt mit WHERE; Und Risiken kennen, wenn ohne Filter ausgeführt wird.)
  • DELETE (gezielt mit WHERE; Und Risiken kennen, wenn ohne Filter ausgeführt wird. Unterschiede zu TRUNCATE erklären)

• Ich kann Primärschlüssel (PK) und Fremdschlüssel (FK) erklären und in Tabellen definieren.
• Ich kann 1:n und n:m-Beziehungen modellieren; für n:m korrekt eine Zwischentabelle entwerfen.
• Ich kann beim Erstellen/Ändern von Tabellen Fremdschlüssel setzen (CREATE TABLE / ALTER TABLE).
• Ich kenne die Referenzaktionen und kann ihren Einsatz begründen: RESTRICT/NO ACTION, CASCADE, SET NULL.

• Ich kann Daten aus mehreren Tabellen mit INNER JOIN … ON korrekt abfragen.
• Ich kann die ältere FROM+WHERE-Variante verstehen und die Vorteile von JOIN … ON erklären.
• Ich kann Aliase für Tabellen/Spalten sinnvoll einsetzen und Lesbarkeit erhöhen.
• Ich kann in Mehrtabellen-Abfragen korrekt filtern (WHERE) und sortieren (ORDER BY).
• Ich kann N:M-Abfragen über eine Zwischentabelle (z. B. posts ↔ post_category ↔ categories) formulieren.

• Ich kenne und wende an: COUNT, SUM, AVG, MIN, MAX.
• Ich kann GROUP BY korrekt verwenden und die Regel für SELECT erklären (nur Aggregate oder gruppierte Spalten).
• Ich kann den Unterschied WHERE (Zeilenfilter vor dem Gruppieren) vs. HAVING (Gruppenfilter nach dem Gruppieren) anwenden.

• Ich weiss, was der root-User ist (Vollzugriff, nur für Administration) und warum Apps nicht mit root laufen sollen (Least Privilege).
• Ich kann Benutzerkonten mit Hostbindung anlegen/löschen:
  • CREATE USER 'name'@'localhost' IDENTIFIED BY '…';
  • DROP USER 'name'@'host';
• Ich kann Rollen erstellen und mit GRANT Privilegien auf verschiedenen Ebenen vergeben:
  • global (*.*), Datenbank (db.*), Tabelle (db.tabelle), optional Spalte
• Ich kann zugewiesene Rechte anzeigen (SHOW GRANTS [FOR …] [USING rolle]) und entziehen (REVOKE).

• Ich kann eine Datenbank mit mysqldump exportieren (struktur- und datenbezogene Optionen benennen) und aus einem Dump wiederherstellen.
• Ich kenne Varianten, wie ein SQL-Skript importiert wird (Client/IDE, Kommandozeile, SOURCE/„Run SQL Script“).
• Ich kann CSV-Daten in Tabellen importieren (z. B. LOAD DATA INFILE / IDE-Assistent) und auf Datentyp-/Encoding-Fallen achten.